三年级下美术复习题.doc

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1、三年级下美术复习题1、兽中王有着王者的威风和气势，庞大的身躯、尖锐的獠牙和独特的外貌是震慑森林的武器。2、游戏棋盘的设计，少了起点、终点和难关的设置可不行！3、吉祥物的设计通常选择动物、植物或童话人物的素材，运用添加、简化或夸张的方法创造出可爱的、具有吉祥寓意的卡通形象。4、将圆形或方形纸片剪割成几块，注意形状、大小、方向的变化。5、神奇的大自然将长短、曲直、粗细各不相同的线条排列和组织起来，给我们以美的享受。6、在《线的秘密》一课中，尝试用各种形态不同的线条组成纹样，装饰生活中的物品。7、用线条画发式时应根据头发梳理的走向来组织线条。8、《

2、追风快车》一课中，巧妙利用纸盒的形状组拼汽车的车身，再用剪挖、粘接等方法做出车窗、车门、车轮、车灯等部件。9、《文具小管家》一课中，将大小不同的纸盒剪成长短不等的形状，用透明胶或双面胶将纸盒固定成形。10、风儿吹来的时候，风铃撒下一片动听的音符。11、《六面怪脸》一课中，通过对五官的夸张、变形，能设计出许多造型各异的怪脸。12、在《可爱的班集体》一课中，拓印时要在底版背面摩压，使印出的头像清晰。集体拓印时应做到互相配合、有序地进行。13、布置教室应分工又合作，制作不同的饰物，协调进行整体美化。14、在《彩墨游戏》一课中，可以运用点、画、甩、洒

3、、印等方法来表现。转动纸张，仔细观察，看看画面的墨迹像什么，再进行添画。要注意线条粗细和墨色的浓淡变化。1、地球上任何地方都在吸收太阳的热量，但是由于地面每个部位受热的不均匀性，空气的冷暖程度就不一样，于是，暖空气膨胀变轻后上升，冷空气却变重后下降，这样冷暖空气便产生流动，形成了风。在气象上，风常指空气的水平运动，并用风向、风速（或风力）来表示。2、3、4、