小学六年级古诗文练习复习整.doc

《小学六年级古诗文练习复习整.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学六年级古诗文练习复习整理第一部分：选择题。1、“欲穷千里目，更上一层楼。”中的“楼”指的是（    ）A、阅江楼     B、鹳雀楼    C、黄鹤楼      D、腾王阁2、小学古诗文诵读中有许多描写边疆战士、边塞风光的诗歌，这样的诗人我们称为边塞诗人，下列哪些诗人称得上边塞诗人？（    ）A、王之涣   B、王昌龄  C、王翰    D、苏轼3、下列诗句中包含道理的有（   ）A、不识庐山真面目，只缘身在此山中。B、夕阳无限好，只是近黄昏。C、纸上上得来终觉浅，绝知此事要躬行。D、欲穷千里目，更上一层楼。4、下

2、列诗人中写过许多爱国诗歌的有（   ）A、李白  B、杜甫  C、文天祥   D、陆游  E、白居易  F、王安石 第二部分：填空    1、当你取得成绩时，老师说：“               ，               。”当你遇到困难时，老师说：“               ，               。”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“               ，               。”  2、小明整天不思学习，这时你对他说：“               ，          

3、     。”  3、当我们浪费粮食时，爷爷说：“               ，               。孩子要珍惜啊！”  4、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“               ，               。”宋代诗人苏轼的《            》中的诗句                  ，               。”也说明了这个道理。  5、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：            

4、   ，               。               ，               。  6、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《              》中的“                ，                    ”来表达对家乡亲人的思念。  7、“       ，               ，                。”克勒松虽然死了，但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个人生死的高大形象，像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。  8、在这离别的时刻，我想说：“  

5、             ，               。我们的友谊天长地久。”  9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《      》中的“            ，            。”和《       》中的“            ，            。” 10、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________，_____________________________ 。” 11、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“      

6、           ”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“                 ”哪！ 12、“                 ，                 。”学习就是要做到知行结合；老师常以“                 ，                 。”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。 13、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“               ，               。”这个诗句；看

7、着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“                  ，                      。” 14、“                 ，                 。”这首曲子真是太好听了！ 15、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，“                 ，                        。”新的一年开始了！16、我们常用李白（行路难）中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表明远大的志向和敢于胜利的信心。17、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个

8、城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“              ，             。                ，               。”登楼远眺，视野更为开阔，