小学英语教师基本功竞赛试卷.doc

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1、学校：教师姓名：小学英语教师基本功竞赛试卷教育理论综合知识课标知识专业知识总分　　　　　教育法规及教育理论部分（15分）一、填空。（每空1分，计7分）1、我国义务教育法规定，国家实行（）年义务教育。2、义务教育法规定，实施义务教育实行“两免一补”，“两免”指（）。“一补”指（）。3、我国已颁布的教育法规有《》、《　　　　　　　　》、《　　　　　　》、《　　　　　　　　》等。二、简答题：（每题4分）1、说说生本教育的基本理念。2、谈谈《义务教育法》规定的“实施义务教育不收学、杂费”的意义。教师综合素质测试题（20

2、分）一、填空（每空0.5分，计10分）1、2012年6月16日18时56分，执行我国成功法发射首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船，顺利将（）、（）、（）3名航天员送上太空。2、《教育改革和发展纲要》的全称是《（2010-2020）》。3、“莫等闲，白了少年头，空悲切！”出自（）的词（《》）。4、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，小说主人公是（）。5、（）（填年月日），我国成功举办了29届奥运会，第30届奥运会将于2012年7月27日在（）举办。6、“滚滚长江东逝水，浪

3、淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著（《》）的开篇词。7、我国历史上第一个皇帝是（），最后一个皇帝是（）。8、教学中的三维目标是：（）、（）和（）。9、中华人民共和国国歌歌名为（  《》），曲作者是（），词作者是（）。10、“为中华之崛起而读书”是(     )说过的一句话。乒乓球运动的发源地是（）国。二、简述题（每题5分）1、简述本校的办学目标、校训、校风、学风和教风。2、简述本校校徽的含义。英语课程标准（2011年版）（15分）一、填空题（11分）1、义务教育阶段英语课程各个

4、级别的目标是指学生在（）、（）、（）、（）和（）五个方面应达到的综合行为表现。2、语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括（）、（）、（）、（）等方面的技能以及这些技能的综合运用。3、义务教育阶段的英语课程具有（）和（）双重性质。二、简答题（4分）义务教育阶段英语课程的总目标是什么？小学英语专业知识题（50分）一、填空题：（共14分每题0.5分）1、在英语语法中，我们所学的时态有：、、、、和。2、在英语语法中，我们所学的代词有：人称代词、、、、和。3、英语共有个音素。元音音素个，其中单元音个、双元音个，前

5、元音是、、、，中元音是、、，后元音是、、、、。辅音音素个。二、单项选择：从各小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案。（共15分每题1分）（）1．Youcan’tpasstheexam_____youstudyhard.A．ifB．becauseC．unlessD．so（）2．Lookout!Don’tgettooclosetothehouseroof-------isunderrepair.A．whoseB．whichC．ofwhichD．that（）3．Ifitwerenotforthefactthatshe

6、________sing,lwouldinvitehertotheparty.A．couldn’tB．shouldn’tC．can’tD．mightnot（）4．Alwaysreadthe________onthebottlecarefullyandtaketherightamountofmedicine.A．explanationsB．instructionsC．descriptionsD．introductions（）5．Greenproductsarebecomingmoreandmorepopularb

7、ecausetheyareenvironmentally.A．commonB．variousC．friendlyD．changeable（）6．—Whathappenedtoyouthismorning?Theteacheraskedmeformy___whenIwaslateagain.A．meaningB．ideaC．excuseD．answer（）7．—Wouldyouhelpmeputawaythesethings?—________.A．Yes,quiterightB．NevermindC．You’r

8、ewelcomeD．Withpleasure（）8．—Here’scoffeeandtea.Youmayhave________.—Thanks.A．eitherB．eachC．oneD．it（）9．—Willyoupleasestayherefortheparty?Sorry,I____.I’llhavetogotoanimportantmeeting.A．mustn’tB．need