小学语文四年级上册期末测试题.doc

小学语文四年级上册期末测试题.doc

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1、学校:姓名班级考号………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………四年级上册期末测试题一、看拼音写词语。(10分)mǐnjié fánnǎo jīchǔ chéngfá kāijuànyǒuyì(  ) ( ) ( ) (   )(      )shèshì tōudào cánkuìhuángbǎngzēngtiān(  )(   )(  )( ) (  )二、先把成语补充完整,按要求作答。(12分)1.局()不安2.呼风唤()3.()不可惜4.耀武()威5.从容不()6.不可()议7

2、.举()无双8.老()识途(1)用“”画出一对反义词(2)第3个词所填的字的意思是。(3)第2歌词中“呼”和“唤”意思相同,这种有两个意思相同的字构成的词有很多,如:千姿百态。请照样子写4个。、、、。三、按要求答题。(25分)1、把下列名言和歇后语补充完整:(1)人生自古谁无死,                 。(2)君子一言,____________。(3)十五个吊桶打水——                。你还积累到的歇后语有:                。2、春联是我国新春佳节的习俗之一,春联讲究,读起来,。过年了,请你写一幅春联贴在书房门口,激励自己。上联

3、:下联:横批:3、小明十分贪玩,作业完不成,你准备把“        。”这一句名言送给他,希望他勤奋学习。4、起先,这小家伙           ,随后就在  ,一会儿          ,一会儿         ,一会儿                 。5、清早,          ,         。人们           在松花江边,观赏着这     的琼枝玉树便会     地赞叹:这真是“               ,   ”呀!6、本学期,我们认识了       的徐悲鸿,        的李时珍,       的九色鹿。我们还懂得了很多道理,《说勤

4、奋》一文告诉我们      的道理,《诚实与信任》让我们懂得:四、按要求完成句子。(9分)1、九寨沟真是一个充满诗情画意的仙境。(改成“反问”句)2、公园里的花真美。(改成感叹句)3、湖面真平静。(改成比喻句)五、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(8分)( )现在,我总结出了几条经验:要用自己的话写自己的感受;平时要多观察周围的事物;文章写完后要多修改。( )此后,我就试着用自己的话来写真实的事,作文果然有了进步。( )从前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考,作文简直是七拼八凑。( )老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的事。”六、阅读短

5、文,并按要求完成练习。(26分)(一)大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌的彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。1、找出文中两个描写颜色的成语:    、      ;请你再写出几个描写颜色的成语:            。2、文中画“——”的这句话用了        的修辞手法,分别把        比作        ,把         比作          。3、这段话写了          、

6、         这两种景物。(二)登山观景离学校不远有座山。星期天老师带我们到山上游玩。我们站在山顶上,眺望家乡的景色。往东看,看见的是城市。城里有一座座高大的楼房,有一条条宽阔的街道。城外有许多工厂,高耸的烟囱冒着淡淡的青烟。往南看,看见的是田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花。一片庄稼望不到边,在很远的地方跟蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野,通向远方。载重汽车在公路上来回奔跑。往西看,看见的是果园。果园的后面是高山,层层叠叠,连绵不断。山上是绿色的森林,山下是我们美丽的校园。我们的家乡多么美好,多么可爱啊!1、短文写了家乡的哪些景物?把点明这些景物的词语圈出

7、来,再说说短文的叙述顺序。2、联系上下文解释词语。眺望                    连绵不断                       3、把第1自然段中描写人物动作的词按顺序抄在下面。4、用短文中的词语填空。连绵不断的(   )宽阔的(   )眺望(      )绿色的(     )高大的(   )   穿过(    )笔直的(   )   美丽的(     )七、作文。(30分)(四年级)1、亲爱的同学们,请回忆一下:在你们的课堂上,有没有发出过欢快的笑声?大家为什么发笑?笑过以后又怎么样?……请围绕“课堂上的笑声”写一篇

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