育婴师中级理论150道.doc

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1、育婴师中级理论知识试卷单项选择1.(　　)是以精细动作为核心编制而成的。A、运动课程B、音乐课程C、美劳游戏D、感官课程2.对(　　)，要进行一对一的教学。A、使每个婴儿都成为天才B、要强化已收到的预期效果C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿3.下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是(　　)。A、户外活动、午点时间、入厕、吃饭等B、室内活动、午点时间、上课、吃饭等C、室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等D、户外活动、特别活动、上课、吃饭等4.下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型

2、的关系(　　)。A、情景教学活动是一类综合性的教学活动B、情景教学活动不会对其它教学活动产生影响C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练D、情景教学活动有很强的随机性5.一日教学活动表中涉及到如下基本内容(　　)。A、领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动B、形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划C、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动D、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动6.下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是(　　)。A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了B、把目标概括为一个活动题目C、要把握

3、整体D、将活动题目下的活动内容分配到每日7.(　　)是婴儿生理方面发生变化的表现。A、认知、情感和社会交往的提高B、推理和社会交往能力不断提高C、身高、体重、器官的增长D、思维、大脑、胸围不断提高8.婴儿心理发生变化的方面有(　　)。A、言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力不断提高。B、身高、体重、器官的增长C、头围、臀围、胸围发生变化D、思维、大脑、胸围发生变化9.(　　)是婴儿发展中新特征获得的表现。A、动作技能、前庭平衡发生变化B、身高、体重、器官的增长C、头围、臀围、胸围发生变化D、好奇、好问及生理上出现恒牙等10.下列对婴儿发展的主要特点描述

4、不正确的选项是(　　)。A、年龄越小，生长速度越快B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向，不能越级发展C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变D、随年龄增长，生长速度加快第12页共12页11.婴儿开始出牙的时间是(　　)。A、3~8个月B、8~12个月C、4~8个月D、4~10个月12.(　　)不是泌尿系统的器官。A、肾脏B、胰腺C、尿道D、输尿管13.儿童的肌肉是按(　　)的顺序发展的。A、从下到上、从大到小B、从上到下、从大到小C、从上到下、从小到大D、从下到上、从小到大14.(　　)是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。A、保护功能差B、体温调节能力强C、代谢活

5、跃D、皮肤渗透作用强15.(　　)是婴儿虽然是生理性远视，但仍能近距离清楚视物的原因。A、眼球前后径短B、眼球前后径长C、眼睛容易近视D、晶状体弹性好，调节能力强16.(　　)是对婴儿耳的发育特点不正确的描述。A、咽管短B、咽管平C、对噪音敏感度差D、对噪音敏感17.(　　)是感觉。A、反映当前客观事物的整体属性的认识过程B、反映当前客观事物的个别属性的认识过程C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程18.具体形象思维是指(　　)。A、思维过程离开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式B、依靠事物或情景的表象及表象的

6、联想进行的思维活动C、通过逻辑思考而进行的思维方式D、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式19.(　　)是2岁半的婴儿能集中注意的时间。A、5~8分钟B、8~10分钟C、10~20分钟D、15~20分钟20.0~3岁占主导地位的注意类型是(　　)。A、无意注意B、提示注意C、分散型注意D、集中型注意21.下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是(　　)。A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动C、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响22.(　

7、　)不属于言语发生期三个阶段中的选项。A、呀呀学语B、开始懂别人话C、说连贯句D、自己说词23.(　　)属于营养行为。A、择食行为、喂养行为、进食行为B、择食行为、加工食物行为、喂养行为C、加工食物行为、喂养行为、进食行为D、择食行为、加工食物行为、进食行为24.(　　)多是由蛋白质缺乏引起的。A、某些皮肤病（如湿疹等）B、体重轻，易疲劳、头晕等C、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降D、消化缓慢，消化不良25.(　　)是对碳水化合物过量对婴儿的影响不正确的描述。第12页共12页A、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖，但体质健康水平低下B

8、、婴儿碳水化合物缺乏会造成视力发展滞后等C、婴儿碳水