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时间：2020-02-29
《语文人教版三年级上册《的、地、得的区别和用法》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《“的、地、得”的区分与运用》杭后奋斗小学张娜同学们，汉字中的“的、地、得”作为一级字表中使用频率最高的常用字，经测算，每100个汉字中就会出现四次。因为我地表现好，老师高兴得奖励我一颗星，相信我会表现地更好！因为我的表现好，老师高兴地奖励我一颗星，相信我会表现得更好！左边白，右边勺，名词跟在后面跑。我会认：“的”美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。左边土，右边也，地字站在动词前。我会认：“地”认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不
2、着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。左边两人双人得，形容词前要用得。我会认：“得”兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。青青竹子长得快，参天大树长得粗。清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚。欢乐时光过得快，考试题目出得难。蓝蓝（）天空满天（）星星白白（）云朵我会区分慢慢（）移动快乐（）游着认真（）思考跳（）高唱（）好打扫（）干干净净急（）团团转看（）认认真真玩（）开开心心我会填：尽情（）舞蹈开心（）笑快乐（）唱歌五彩（）世界美丽（）梦温暖（）家清晨，可爱（）多多兴高采烈（）来到金灿灿（）葵花园。她兴奋（）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（）摸
3、摸，一会儿细细（）闻闻，情不自禁（）翩翩起舞。我会用：清晨，可爱（的）多多兴高采烈（地）来到金灿灿（的）葵花园。她兴奋（地）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（地）摸摸，一会儿细细（地）闻闻，情不自禁（得）翩翩起舞。我会用：
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