一、弹力和弹簧测力计.ppt

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1、力单位概念2问题1：有人认为，力是由肌肉紧张引起的，只有人和动物才能产生力的作用，请举例说明。问题2：你同意他的观点吗？请举例说明。什么是力？你是怎样认识力的概念的？运动员举杠铃马拉车推土机推土打桩机压桩物体物体作用物体对物体的作用称为力施力受力什么是力问题3：什么是力？你是怎样认识力的概念的？什么是力观察以下几幅图，你能体会到力的存在吗？力能使物体发生形变（形状体积发生变化）什么是力观察以下几幅图，你能体会到力的存在吗？力能使物体的运动状态发生改变外力越大形变越大力的大小可通过形变的大小反映出来看一看，想一想拉一拉，比一比什么是力力的测量工具——测力计原理：使物体发生的弹性形变的外力越大，物

2、体的形变就越大什么是力日常生活和实验室中使用的形状各异的弹簧测力计什么是力观察弹簧测力计，你能获得哪些信息?结构：弹簧、秤钩、指针、刻度盘量程：5N分度值：0.2N弹簧测力计的使用方法①了解弹簧测力计的量程，使用时所测力的大小应在量程的范围内。②观察弹簧测力计的分度值。③将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否在“0”刻度线处，若不在，应校正“0”点。④测量时，要使弹簧测力计的受力方向沿着弹簧的轴线方向；观察时，视线必须与刻度盘垂直。什么是力磁铁吸引铁钉认识之旅——什么是力苹果会落到地面上两个相互接触的物体之间不一定产生力的作用不直接接触的物体间也会产生力的作用1．如图1所示，用手拉弹

3、簧或用手压弹簧时，弹簧发生对手产生力，这个力的施力物体是，受力物体是。2．如图2所示，用弹簧测力计拉一木块，在水平地面上匀速前进，该弹簧测力计的量程是，分度值是，该木块受到向右的水平拉力是N。图1图2什么是力图3某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用图3所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表。（1）这项研究在实际中的应用是：；（2）分析数据，你可得出的结论是：；（3）该同学作出了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图，如图4所示。其中，正确的图像是（填序号）。钩码质量m/g050100150200250300指针位置x/cm2345677.5什么是力图4谢谢大家，再见！信息快

4、递在国际单位制中，力的单位是牛顿（newton)，简称牛，符号为N。我的成就，当归功于精微的思索。---牛顿（英国）什么是力微小的形变发现之旅——形变和弹力发生弹性形变的物体具有能量，这种能叫弹性势能箭能被拉开的弓射出去人能被弯曲的跳板弹起来想一想下列各图中，在力的作用下，标枪、足球和排球的运动分别发生了什么变化？力能改变物体的运动状态。认识之旅——什么是力三、力的作用效果探究下图中表现的情境中的力的作用产生了哪些效果手向下压凹海绵运动员拉弓讨论上图中的运动员，对球施力后，球的什么因素发生了变化？