信息窗二（长方形和正方形的周长）.ppt

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1、广州市天河区黄村小学简杏姬长方形和正方形的周长青岛2011课标版数学三年级上册一、复习旧知问题：1.你认识这两个图形吗？说一说它们分别有什么特点？2.你能分别指出这个长方形和正方形的周长吗？二、探索长方形、正方形的周长计算方法问题：1.现在你又知道了什么？2.你能算出长方形和正方形的周长吗？（一）探索长方形的周长计算方法6厘米4厘米5厘米要求：1.请你自己算出两个图形的周长。2.算完后四人一组互相交流算法。二、探索长方形、正方形的周长计算方法（一）探索长方形的周长计算方法6厘米4厘米5厘米（二）展示、交流算法二、探索长方形、正方形的周长计算方法6厘米4厘米5厘米三、巩固练习，

2、应用拓展（一）一个长方形花坛的长是5米，宽是3米。这个花坛的周长是多少米？问题：1.你能算出这个花坛的周长吗？2.怎样列式？你是怎样想的？（5＋3）×2＝16（米）5＋3＋5＋3＝16（米）5×2＋3×2＝16（米）1.一块正方形桌布（如下图），要在它的四周缝上花边，花边的长是多少分米？三、巩固练习，应用拓展问题：1.“要在它的四周缝上花边”是什么意思？20×4＝80（分米）追问：谁能上来指一指？2.你能列个算式解答吗？20＋20＋20＋20＝80（分米）（二）2.用一根36厘米长的铁丝围一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？问题：（1）你知道什么了？要解决的问题是什么？（

3、2）你会解答吗？请写在纸上。三、巩固练习，应用拓展（二）36÷4＝9（厘米）答：这个正方形的边长是9厘米。三、巩固练习，应用拓展（二）2.用一根36厘米长的铁丝围一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？三、巩固练习，应用拓展（三）下图中大正方形的周长是24厘米，小正方形的周长是12厘米。这两个正方形拼成的图形的周长是多少厘米？问题：1.知道了正方形的周长，你能想到什么？24÷4＝6（厘米）12÷4＝3（厘米）6－3＝3（厘米）（6＋3）×2＋6＋3＋3＝30（厘米）2.这道题该怎样解答呢？说一说你的想法。3.还有其他方法吗？量一量你家里的电视机的长和宽，并计算出它的周长？四、

4、布置作业