语文人教版六年级下册苏金燕《凡卡》演示稿.ppt

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1、凡卡口头复习：1、课文主要讲了。是按、、这个顺序来写的。2、准备写信这一部分写出了凡卡的心情。3、讲凡卡的悲惨遭遇时，、、三部分内容穿插起来写。自由读课文（3——15）自然段，小组讨论：1、凡卡的信给你的感受是什么？2、凡卡有哪些悲惨的遭遇？体现在哪个自然段？3、凡卡回忆了乡下生活的哪两个情景？昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板着我的头发，把我到院子里，拿皮带了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直我的脸。揪拖揍戳揪拖揍戳有一天，老板拿楦头打我的脑袋。我的生活没有指望了，连狗都不如……吃的呢，简

2、直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。我饿得要命，又孤零零的，难受得没法说。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了……亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。1、他叹了一口气，跪在作台前，把那张纸铺在作台上。2、凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。3、凡卡伤心地叹口气，又呆呆地望着窗外。凡卡一边

3、写信，一边想。他为什么会想起爷爷爷守夜、砍圣诞树的情景？这样写有什么好处？小组讨论。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来：“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳……自由朗读凡卡寄信的内容，想一想：这封信能寄出去吗？假如爷爷真的收到了信，会把凡卡接回乡下吗？。过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……小练笔：续写凡卡睡醒后会发生什么事？