生物人教版八年级上册5.1.3《软体动物和节肢动物》课件.1.3《软体动物和节肢动物》课件.ppt.ppt

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1、第三节软体动物和节肢动物巢湖市柘皋镇中心学校陆汉锋本节学习目标：1.软体动物和节肢动物主要特征2.它们与人类生活的关系软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。软体动物种类繁多，现存种类有10万种以上，仅次于节肢动物，为动物界第二大类群。常见动物有：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。软体动物一、软体动物观察缢蛏的内部结构缢蛏外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为双壳类，起______作用。壳内柔软身体表面包裹着，贝壳是的分泌物形成的。缢蛏靠缓慢运动。用呼吸。在过程中摄取食物。保护外套膜

2、外套膜足鳃吸水和排水观察与思考：（1）体表的贝壳作用是什么？（3）它的运动器官和呼吸器官分别是什么？运动器官是斧足、呼吸器官是鳃紧闭贝壳可以保护柔软的身体外套膜包裹着河蚌柔软的身体。河蚌体表的贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。（2）外套膜有什么作用？软体动物的特征：柔软的身体外有外套膜，大多数有贝壳，运动器官是足。软体动物与人类生活的关系：1.食用、药用、饲料或饵料：如鲍壳(石决明),乌贼内壳(海螵鞘),海兔卵群(海粉)等。2.观赏、高贵装饰品及工业原料:如珍珠,纽扣等。3.有害的一面:寄生虫中间宿

3、主;危害农作物;附着堵塞管道等。珍珠形成软体动物与人类的关系食用工业用品药用饰品有利危害农作物传播疾病软体动物与人类的关系有害节肢动物节肢动物是最大的动物类群，目前命名的种类有120万种以上，占动物总数的80%以上。常见的动物有：蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。32456718腹部胸部触角前足中足后足头部翅通过观察结合课本P15页的插图完成下列题目：（1）蝗虫的身体分为哪几部分？有什么特点？（2）说出图中1至9的名称观察蝗虫的身体气门9轻轻地捏一捏蝗虫的身体，体会一下有什么感觉？这种结构有

4、什么作用呢？坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发。触角的特点：分节具有触觉和嗅觉作用。触角观察蝗虫触角的特点观察蝗虫翅的特点蝗虫翅的特点：前翅革质、狭长，覆盖在后翅上，起保护作用；后翅呈薄膜状，柔软、宽大，适于飞翔。腹部胸部触角前足中足后足头部翅观察蝗虫足的特点蝗虫足的特点：足分节，后足发达，适于跳跃。甲和乙两个试管中哪一只蝗虫先死亡？将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中，甲：头部朝下乙：胸腹部朝下气门是气体出入的门户甲乙气门气管节肢动物与人类生活的关系：1.食用、药

5、用、仿生；2.经典的实验材料；3.有些可传播疾病。概括节肢动物的特征：体表有坚韧的。身体和附肢都。外骨骼分节练习：1.蝗虫的身体分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ_____三部分2.胸部生有对足和对翅。3.体表具有，能保护和支持内部柔软的器官，并防止，以适应陆地生活。4.④为，是蝗虫呼吸时气体进出的门户，相当于植物叶表皮上的气孔。ⅡⅢⅠ③②④⑤①腹部胸部头部32外骨骼体内水分蒸发气门课后练习P171.判断下列说法是否正确：（1）软体动物都生有贝壳。（）（2）节肢动物的附肢分节，身体不分节。（）2.下列关于动物的生活

6、环境及获取食物的方式，正确的是（）A.腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B.寄生虫终生生活在寄主体内或体表，靠获取寄主体内的养料生存C.软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物A3.用线将以下动物类群与对应的特征连接起来腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物身体扁平，有口无肛门身体分节，运动器官为刚毛和疣足身体表面有外套膜身体和附肢都分节，有外骨骼身体表面有刺细胞身体不分节，体表有角质层4.软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动

7、物生存的意义有什么相同和不同？相同点：均能保护动物内部柔软的器官不同点：软体动物的贝壳在保护动物同时，也限制了动物运动能力;昆虫身体和附肢的外骨骼分节，可使动物运动更灵活，外骨骼还可以减少体内水分的丧失。5.在所有的动物类群中，节肢动物的种类和数量是最多的，想一想这与它们的哪些特征有关呢？繁殖能力强；体表具有保护功能的外骨骼；身体和附肢分支运动更加灵活；感觉器官发达；昆虫的呼吸系统完善，适应陆地生活；体形较小，对空间和食物需求较小；利于在有限的空间容纳更多个体。