广州版小学英语五年级下册Module3Unit8教学设计.doc

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1、Book6Module3Unit8WhatTimeDoYongxian’sClassesBegin?TheFirstPeriod榄核中心小学韩兰平一、教学对象分析:1、 小学生好奇,对身边的事情特别敏感,对以身边事物组成的真实情景特别感兴趣,学习的积极性也会特别高。2、 小学生学英语最容易忘记的就是单词,所以只有对单词反复归纳、总结、反复出现,才能达到反复记忆的效果。3、 本课的内容有unit7的比较级基础,所以除了几个生词以外,学生在理解上应该不成问题。但因本课的句子均比较长,学生在朗读上可能会遇到一些困难,尤其是学习困难生,适当在读、练方面给学生较多的时间,

2、应该会取得更好的效果。 二、教学内容分析:1、本单元的学习重点是形容词、副词的比较级,重点的句型是进一步学习和巩固比较级。2、在unit7中已经对形容词、副词的比较级有了一定的理解和进行了运用,所以在unit8这一课时里所要做的就是进一步巩固比较级句型。将知识的难点分解,便于学生学习的效果。 三、教学目标:1、语言知识:(1)掌握本课“四会”词汇如country,language,tidy…和短语haveto等(2)掌握句型:…getupearlierthan…等副词的比较级的句式2、语言技能:听说为主,熟悉所学课文,用句型进行简单的交际。3、情感态度:通过学习

3、,让学生懂得珍惜保护好自己的学习环境,关心老师和其他同学。4、学习策略:1)模仿和演练。2)积极与他人合作,共同完成任务。四、教学重点:四会单词短语和比较级。五、教学难点:副词的比较级六、教学准备:单词和短语卡,相片和图片若干张以及录音机、光碟和课件等。七、前置性作业:布置学生自学新单词TeachingProcedures:1.Leading-in1)greeting.Howareyou?DoyoulikeMcDonald?Ifyoucandoagoodjob,Iwillgiveyouasmallm.2)chantandreviewunit7Whichlibr

4、aryisbrighter?Thenewoneortheoldone?Thenewoneisbright,Brighterthantheoldone.Whichplaygroundislarger?Thenewoneortheoldone?Thenewoneislarge,Largerthantheoldone.Whichclinicisbigger?Thenewoneortheoldone?Thenewoneisbig,Biggerthantheoldone. Whichclassroomistidier?Thenewoneortheoldone?Thenew

5、oneistidy,Tidierthantheoldone. Whichschoolisbetter?Thenewoneortheoldone?Thenewoneisgood,Betterthantheoldone.2)Presentation1叫学生在chant中找出有关比较级的词并写在黑板的表格内。brighterlargerbiggertidierbetter2教授新单词tidy3介绍unit8的教学背景NowYongxianisinthenewschool.RoseandTomarevisitingYongxian’snewclassroom.4以听力的

6、形式学习课文的前半部分,从开头到wecleaniteveryday.并回答几个问题。1HowmanycountriesareYongxian’sclassmatesfrom?2Whatlanguagesdotheyspeakatschool?3Isthenewclassroombetterthantheoldone?并学习新单词:countrylanguage5Answerthequestionsandreadthedialogue.5Checktheanswers6Readthedialogue7Presentthenewwords:hardhavetoT:D

7、oyouthinkcleantheclassroomisahardjob?6呈现新词hardhavetoT:Doyouthinkcleantheclassroomisahardjob?Ps:Yes.T:Butyouhavetocleaniteveryday.Pupilsinclass4:00Leaveschool9:15ClassesbeginRose/TomYongxian7以阅读的形式学习课文后半部分并完成表格8Checktheanswers9找出比较级的词并按规则贴在黑板上10Playaguessinggamee.g.He’sasportstar.He’s

8、strongerthan

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