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时间：2020-03-04
《语文苏教版九年级下册苏轼作品复习课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、走近苏轼中考古诗词散文复习之一苏轼简介【苏轼】苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。“唐宋八大家”之一。豪放词派代表人物，对后代很有影响。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。小组讨论：1.宋词两大流派“婉约派”和“豪放派”各有什么特点？2.词中两个典故“亲射虎，看孙郎”和“持节云中，何日遣冯唐”
2、的意思。3.结合苏轼生平、性格以及写作这首词的背景，谈一谈这首词表达了作者怎样的思想感情？水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1.简要叙述这首词的写作思路。2.这首词表达了作者怎样的思想感情？记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹
3、柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1.介绍本文的写作背景。2.本文的线索是什么？谈谈作者的写作思路。3.谈谈你对“但少闲人如吾两人者耳”的理解。
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