《神奇的生命世界》课件[1].ppt

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1、导语:在茫茫宇宙中,地球是一颗普通的行星,是已知的唯一有生命的星球,也是人类赖于生存的唯一家园。在这颗行星上,种类繁多的植物,智慧有情的人类,唇齿互依,相依为命,交织成一张严丝合缝的生命之网。每一种生命都有其存在的价值和意义,所有生命之间都有微妙的和谐关系。第八课生命之间第一框神奇的生命世界一提到生命,你会产生什么感觉?说说你对生命的理解。有呼吸,有心跳,有体温,有物质和能量代谢;有生机和朝气,很神奇,多样性和丰富性;我们要珍爱一切生命。生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象,能回应刺激,能进行自我

2、繁殖的物质系统。一、生命形式的多样性生命是大自然的恩赐,它是以多种方式呈现出来。多种和谐多姿的生命图景绽射出的盎然生机与朝气,让人强烈地感受到生命世界的生生不息。请欣赏形式多样的生命走进动物世界紫貂骆驼羚羊野马野牦牛蓝马鸡猿野象孔雀中国动物中仅脊椎动物就有4400多种白鳍豚扬子鳄大熊猫金丝猴走进微生物世界二、生命是顽强的,也是脆弱的说说你见过的奇特的动植物。它们“奇特”在什么地方?外形特征奇特生活习性奇特生命力强大或脆弱1、强大的生命阅读“了不起的南瓜”,这段材料给你什么启示“物竞天择,适者生存”,这是自然界永恒的规律;大千世界林林总总

3、的动植物之所以能够生存下来,就是因为它们有强大的生命力;生命力量是毅力和意志最完美的象征。2、脆弱的生命有时不经意的一个动作可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件,伤害了无数生命。例如人为因素、疾病、自然灾害等。所以我们关爱和呵护一切生命。阅读P82材料,思考: 你知道哪些相互依赖的动植物? 它们是怎样相互依赖的?一只青蛙每天吃70多条害虫,一年可吃掉1万多条害虫,被称为“庄稼卫士”。啄木鸟是“森林医生”,可以从树干中掏出蛀虫来,每天能吃上千条害虫。蜜蜂是最勤劳的小动物,每天忙碌着采蜜又授粉,使不少农作物增加产量。

4、三、各种生命相互依赖1、植物世界充满着神奇。各种植物之间有着很强的依赖关系。2、动物世界里的依赖关系更是千奇百怪。3、动物、植物与微生物之间存在着相克相生的依赖关系。试在下面的空白处,填上狼,草,羊,使其构成一个完整的食物链。每一种动物限填一次。分解物细菌狼草羊上图中的每一个环节能不能少?如果少了将会怎样?不能,少了其中的任何一个环节都会破坏食物链,进而破坏生态平衡.课堂小结:各种生命都是相互依赖的,每一种生命都有其存在的价值和意义,所有生命之间都有着微妙的和谐关系。生命以多种形式呈现出来,具有多样性和丰富多彩性。生命既是顽强的也是脆弱

5、的,我们要关爱和呵护一切生命。练习:单项选择题1、蚊子有22颗牙齿,骆驼可以饮海水解渴,可可的种子摘下后只能存活35个小时,人能制造并使用工具进行生产劳动。这表明()A人类是万物之灵,对其他生命有生杀予夺的大权B地球上的生命充满神奇,丰富多彩C生命多种多样,我们应充分享受其他生命带给我们的快乐D人的生命是最宝贵的,其他生命都必须为人类服务2、我国科学家在辽宁省普兰店泡子屯附近的泥炭层中挖出了一些已经沉睡了1000多年的莲子,人们把这些古莲子种下去,居然开出了粉红色的荷花。这一事例告诉我们()A生命是顽强的,它们具有强大的生命力B荷花是一

6、种生长期非常长的植物C人类的生命远远不如一些植物的生命更顽强D人类的生命比荷花的生命短的多3、关于生命世界中各种生命之间的关系,正确的理解是() ①各种生命之间互不联系,各不相干②各种生命都有其存在的意义和价值③各种生命之间相互依赖,休戚与共④随意践踏地球上的生命,就是对人类自身的伤害A①②③④B①③④C②③④D①②④4、“所谓美好的心灵,就是能体贴万物的心,能温柔对待一草一木的心灵,唯有体会到一花一草都象征了万物的心,才能体会到人生的真义和智慧。”这段话告诉我们()A要关心他人,帮助他人B要顺应自然,不要改造自然C要珍爱自然界的生命D

7、要努力创造世界的万事万物

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