议论要言之有据.ppt

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1、议论文阅读之论点与论据的关系发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。复习目标1.分析课题：分辨论题或论点2.概括每段内容：梳理结构3.论据归类：理清思路三步初读法1.这些材料是怎样论证论点的？2.它们为什么能证明论点?3.为什么用名人事例和名言？探寻论点与论据的关系1.观点需要材料证明。2.论据为论点服务，它必须与论点保持一致，这就是通常所说的“观点与材料的统一”。3.论据真实、典型，论点才令人信服。总结论点与论据的关系判断论据格式：1.表态：不能2.比对：张海迪身残志坚，隐忍痛苦终有所成的事例（概括材料

2、）论证的观点是成功，属于坚强隐忍的人，与本段（文）观点不一致，所以不能作为本段（文）的论据。方法：Ａ.找观点，圈关键词Ｂ.圈画材料中的关键词句（产生结果的原因）Ｃ.比对是否一致1.“张海迪身残志坚，隐忍常人难以想象的痛苦，最终写出了大量文学作品。”这个材料能否作为第二段的论据，为什么？改写论据2.请你把刚才的材料修改一下，让它能证明第二段的观点。（不改变原意的前提下改，同一材料侧重点不同可证明不同观点）方法：Ａ.找观点，圈关键词Ｂ.人+事件（加入观点中的关键词）+结果例：张海迪身残志坚，隐忍常人难以想象的痛苦，刻苦勤奋，最

3、终写出了大量文学作品。补写论据3.试着为第三段补充一个事实论据。方法：Ａ.找观点，圈关键词Ｂ.人+事（加入观点中的关键词或意思相近的语句）+果例：司马光利用一切空闲时间，比如骑马赶路时、夜里不能入睡时读书思考，久而久之，所学越来越多，为后来著书立说奠定坚实的基础。1.阅读《也说颜值》第6段引用英国人戈登在著述中的文字后，原稿还引用了如下材料，但作者修改文章时将其删除，请分析删除的理由。曾国藩自己也说：“余性鲁钝，他人目下二三行，余或疾读不能终一行”。实践巩固2.阅读《自炫更须自制》仿照下面的句式，在第4段末尾，再补充一则事

4、例。有些人喜欢________,不是_______,而是_____________。实践巩固1.所述事物属同类事物2.结构、句式相同3.情感一致4.写作手法一致监测阅读完成以上两篇文章的其他阅读。