语文人教版五年级下册让习作的“眼睛”亮起来.ppt

《语文人教版五年级下册让习作的“眼睛”亮起来.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、让习作的“眼睛”亮起来------实验小学赵如华两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船评价下面围绕“感恩”为话题而拟的题目：1《伟大的恩情》过于宽泛，大而空。2《感恩的心》落入俗套，没有文采。3《感激的心情是绵绵不断的》过长，显得松散。5《寸草心》富有创意。4《朋友》题文不符。拟题常见的四种症状①题文相符②文字简练③新颖别致④生动有趣⑤含蓄深刻拟题要求：大扫除中，突然，“哗啦”一声脆响,把同学们吓了一跳。大家一齐朝发出声音的地方望去，只见徐英不知所措地站在课桌上，她脚下的那块玻璃已经四分五裂了。

2、深秋的凉风，从这个空子，一个劲地往屋里钻里钻。“损坏公物要赔！”快嘴的罗亮把《小学生日常行为规范》搬出来了.“就是嘛！不然我们这些靠窗户的人又要倒霉了。”有人嚷道。“她又不是故意的。再说，擦玻璃也是为集体呀！”徐英的好朋友钱平为她辩解。马上又有人接着说：“徐英哪有钱赔玻璃？平时，她连作业本都用背面呢！”“别让她为难了。”我心里一热，脱口而出，“我们再请学校给配一块。”“不行，那咱们班的荣誉该扫地了。”中队长不同意。“那，你有什么高见？”我也不示弱。他却笑了：“我们向赖宁请教一下如何？”大家转过头，只见墙报上“学雷

3、锋，树新风”的大标题下，“关心集体，帮助有困难的同学”几个字赫然入目。这时只听中队长笑着说：“明白了吧，一块玻璃的钱除以40，得数是多少呀？”教室里的气氛顿时缓和下来，罗云芳也把徐英从课桌上拽了下来。两天以后，玻璃换上了。阳光照得同学们心里暖融融的。同学们都明白了：学雷锋，要用乘法来维护集体的荣誉，要用除法来分担同学的困难。《一次意外》《错误》《生活中的乘除法》《同学互相帮助》生活中的乘除法选美活动:一、先定文体，扬长避短拟题方法如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以“树”为话题写一篇

4、文章。如果我们想写记叙文，题目宜为：《我家的小桃树》、《记一次特别的植树活动》；如果我们想写成抒情性的散文，可拟题为：《松树赞》、《我爱那片小桃林》；如果要写成议论文，就要这样拟题：《植树，为了子孙后代》、《小议“前人栽树，后人乘凉”》二、善于补题，以小见大在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，是最常见的快速审题和拟题技法。例如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的象征。请以“手”为话题写一篇不少于4

5、00字的文章。我们可这样拟题：《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》《精巧的手工艺品》《从手指的长短说开去》三、妙用名句，移花接木1、以“理解”为话题：《对面的老师看过来》（歌词）2、以“思念”为话题：《所谓伊人，在水一方》（诗句）3、以“团结”为话题：《众人拾柴火焰高》（成语）四、巧用修辞，跃然纸上1、以“关爱”为话题：《我渴望老师的“阳光”》（比喻）2、以“阅读有意义的书”为话题：《<知音漫客>被打入冷宫》3、以“难忘的事情”为话题：《我发现了家中“贼”》（拟人）4、以“自由”为话题：《自由，你在哪里？》

6、（设问）（反语）拟题训练（一）请以这节作文课内容为话题，拟出至少两个不同的亮丽的题目。拟题训练（一）选一件你看到、听到过令你感动的事情写下来，内容要具体，语句要通顺，感情要真实，题目自己定。（要求拟出至少两个不同的亮丽的题目。）生活是作文的源泉想像是作文的翅膀读书是作文的向导思想是作文的灵魂1、活用美文2、注重积累3、留心生活4、勤于思考从现在起:1、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游2、花香蝶自来，题好一半文。——赵老师赠言：课外练习题一个小孩在草地上发现了一个蛹，把它带回家。过了几天，蛹的身上出现了一道

7、裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。小孩于心不忍，使用剪刀剪开蛹壳,帮助蝴蝶脱蛹而去。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀平瘪，根本飞不起来。蛹内生命的诞生还没有经历应该经历的磨难和苦痛,由于小孩的帮助，幼蝶托蛹而出，又怎么能成为身手矫健振翅高飞的蝴蝶呢?没有经历过风雨，任何能看到彩虹呢?请以“不经风雨，怎见彩虹”为话题，写一篇文章。要求：1、题目自拟，文体不限。2、内容具体，语句通顺。3、不少于450字。谢谢！评一评，哪些题目好？为什么？说说自己的见解。①记一次野炊活动笑声随炊烟飘荡②要看有

8、意义的书《知音漫客》被打入冷宫③我爱爸爸我爱您，就像老鼠爱大米④他帮助了我美丽的谎言⑤一件难忘的事书包减肥记三、独辟新径，别开生面1、以“艺术”为话题：《1234567》（借用）2、以“阅读”为话题：《躺着读书，站着做人》（对比）3、以“诚信”为话题：《“诚信”漂流记》（拟人）4、以“自由”为话题：《自由，你在哪里？》（设问）扩展法：就是在所给话题前面或者后面加上适当的词