人教三年级下《检阅》.docx

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1、《检阅》第一课时教学目标：1、会读5个生字，会写14个字，正确读写“检阅”、“情不自禁”、“截肢”、“棘手”等词。2、流利有感情地朗读课文。3、能够揣摩人物的心理活动，体会“这个小伙子真棒！”的深层含义，感受博莱克的自信、坚强。教学重点：理解课文的内容，体会博莱克的自信、坚强。教学难点：体会“这个小伙子真棒！”的深层含义，感受博莱克的自信、坚强。教学过程：一、播放视频揭题1、同学们，每到国庆节，很多国家都会举行隆重的阅兵仪式。在那个时候，国家领导人、部队首长、甚至外国贵宾都会观看部队队伍和群众队伍。2、大家看！这就是我国

2、建国60周年中的阅兵仪式。（播放阅兵式录像）3、看了这段视频，画面中的军人、部队给你留下了什么印象？4、像这样的，在重大的节日或庆典中，各个方阵以统一的着装，整齐划一的步伐接受国家领导、外国贵宾及广大群众检查观看的隆重的阅兵仪式就叫检阅。（板书：检阅）齐读课题（读得铿锵有力）。5、导入：今天，就让我们一起到波兰华沙去看一场特殊的检阅。二、自由读课文，感知内容1、初读课文，要求：把生字读正确、把句子读通顺。认读生词，生字；理解不懂词语。第一组：博莱克拄拐截肢自己读，小老师带领读，把三个词语连起来说一句话，谁能用上关联词说一

3、说。第二组：队伍情不自禁自己读，个读，重点纠音：“伍”轻声、“禁”是多音字。第三组：俱乐部棘手洪亮纠正自由读，小组开火车读2、快速默读课文，检查是否读正确、流利。并想想课文讲了一件什么事？3、汇报交流：课文讲了一件什么事？提示归纳：波兰一所学校的儿童队员，在国庆节的（）仪式上，让（）的博莱克走在（）。游行时，他们的队伍得到了观众的一致（）。三、识字学习1.俱乐部博莱克鸦雀无声截止队伍默默局部真棒羡慕情不自禁2重点指导：博、羡慕、截