多边形的面积--整理和复习.ppt

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1、整理和复习第六单元：多边形的面积王口镇第一小学　东广素茄子、西红柿和黄瓜各种了多少平方米？李爷爷有一块地，种了三种蔬菜。茄子地的面积怎样计算？S△=a×h÷2=15×32÷2=240（平方米）黄瓜地的面积怎样计算？S平=a×h=25×32=800（平方米）西红柿地的面积怎样计算？S梯=（a+b）×h÷2=（15+23）×32÷2=608（平方米）你计算出整块地的面积？总面积=三块地的面积和=240+800+608=1648（平方米）三种图形组合成一个梯形。（48+55）×32÷2=1648（平方米）长底

2、高宽S=a×bS=a×h1、列式计算：图形底（长cm）高（宽cm）面积（cm2）长方形20200正方形2020平行四边形10300三角形30101575梯形上底：10下底：20101040030150101502、我是小法官（1）平行四边形只有一条高。（）（2）两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）（3）平行四边形的面积是三角形面积的2倍。（）（4）两个平行四边形的面积相等，它们的底和高也一定相等。（）××××学校里有一块平行四边形的草坪，中间有一条石子路。如果铺1平方米草坪需要12元，铺这

3、块草坪大约需要多少钱？3、生活中的数学问题小明参观钢铁厂时看到许多钢管堆成如下图的形状。最上层有9根，最下层有16根，有8层。这堆钢管一共有多少根？拓展训练一张边长4cm的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？梯形面积=（2+4）×2÷2=6（平方厘米）长方形面积=4×2=8（平方厘米）剩下的面积=6+8=14（平方厘米）S梯+S长拓展训练正方形的面积=4×4=16（平方厘米）三角形的面积=2×2÷2=2（平方厘米）剩下的面积=16-2=14（平方厘米）S正－S△

4、一张边长4cm的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？拓展训练梯形面积=（2+4）×4÷2=12（平方厘米）三角形面积=2×2÷2=2（平方厘米）剩下的面积=12+2=14（平方厘米）S梯+S△一张边长4cm的正方形纸，从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？四、全课总结通过本节课的学习，你巩固了哪些知识？