《图文转换之漫画题》教案设计一、学习目.doc

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1、《图文转换之漫画题》教案设计一、学习目标确定的依据1.课程标准:(1)初步具备搜集和处理信息的能力。(2)能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。2.教材分析图文转换题,就是把图片、徽标等所蕴含的内容转换成文字。表面来看只是单纯的“看图说话”,实际上要求学生根据图片的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,综合评价或推断,然后用恰当的语言表述出来。其特点是:综合性强,紧扣时代脉搏。3.中招考点纵观河南历届中招语文试题,考查的题型主要有:直接概括图表内容或图表反映的信息,如:2009河南第5(1)题;介绍画面内容,表述含义,谈谈对图画的构思等的理解,或谈谈从图表中得到的启示或感悟,如

2、:2008河南第6题、2011河南第7(2)题、2012河南第7题、2013河南第6(2)题、2014河南第6(2)、2015河南第6题。4.学情分析此类试题更注重对学生语文综合能力的考查,注重学生的创造能力的发挥,对学生来说不易把握,是中考复习的难点。二、学习目标1、通过学习幻灯片上的内容,学生能说出漫画的有关知识。2、通过回答问题,学生能总结出漫画题的答题方法,并能运用这一方法解决此类问题。三、评价任务1、针对目标一,设计一个活动,学生通过看幻灯片,能说出漫画的有关知识。2、针对目标二,设计四个活动,学生通过分析四种题型,能总结出各题型的答题方法。(四)新课讲解学习目标教学活动评价要点

3、要点归纳自学指导一:内容:幻灯片方法:默读、识记时间:3分钟要求:能说出漫画的有关知识(一)漫画的定义漫画是简笔而注重意义的一种绘画。——丰子恺漫画是以简单而夸张的手法来描绘生活或时代的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或讴歌的效果。——《现代汉语词典》学生能说出漫画的有关知识。目标一:通过学习幻灯片上的内容,学生能说出漫画的有关知识。。(二)漫画的特点多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性,具有强烈的讽刺性和幽默性,运用夸张、比喻、象征、对比等手法。(三)漫画的构成:标题主体注释标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。主体

4、:是画面各因素构成的情景。注释(可以没有):是对画面的提示和注解。(四)命题形式1、说明(描述)画面2、揭示寓意3、拟写标题4、拟写公益广告(五)如何赏析漫画:1.结合漫画标题来考虑:(读标题)标题是漫画的“眼睛”,透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。读漫画,切忌只有画面,而忽略标题。2、结合漫画的形象来考虑:(看画面)漫画是一种艺术手法,也要通过形象来说明道理,因此,分析漫画的形象是掌握其寓意的关键。3、结合漫画的夸张之处来考虑(悟细节)漫画常用夸张的手法,使人忍俊不禁,要了解漫画的寓意,分析其夸张之处也是重要的方法之一。4、结合相关的社会现象来考虑:(联现实)合理联想,抓住关键词自

5、学检测一1、漫画是一种具有()和()的绘画。多从生活现实和政治事件中取材,通过()和()等手法,借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。漫画一般主要由()、()、()三部分组成。2、常考题型:()()()()3、如何欣赏漫画?目标二:通过回答问题,学生能总结出漫画题的答题方法,并能运用这一方法解决此类问题。自学指导二:内容:幻灯片方法:观察、总结、归纳时间:6分钟要求:学生能总结出漫画题的答题方法题型一:画面描述题这是对漫画主体的解读。用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。它综合考查了考生的分析综合和语言表达能力。说明漫画内容时要注意选择合适的切入点,围绕一个中心去说明。例题:请说明下面漫画《

6、砍》的画面内容.画面分析标题:砍主体:人,斧头,很多树桩细节:人拿着斧头,脑袋不翼而飞(动作、外形)明确:有许多树桩,一个人脚踏在树桩上,站立着。他一手拄着一把大斧,一手摁在抬起的腿上。他砍光了树,脑袋也不翼而飞。自学检测一:1、用简要的语言介绍这幅漫画的内容。明确:一个小孩,他的生活水平很高,而文化水平很低,成为身心发育不均衡的畸形儿。学生能总结出漫画题的答题方法,并能运用这一方法解决此类问题描述画面题型的解题思路:1、仔细观察整体画面 2、抓住特征,客观描述画面3、注意说明的顺序  题型二:揭示寓意用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。例题:仔细观

7、察下面第一幅漫画,说说它的画面含义。(25字左右)含义分析:画面:人砍树,脑袋不翼而飞联系生活:人类破坏森林(生态、环境、自然),自然惩罚人类。明确:这幅漫画警示人们:破坏环境必将殃及人类自身,耗尽自然资源的结果必然是自毁灭亡。自学检测二仔细观察第二幅漫画,从多角度思考,说说它反映了怎样的社会现象? (2分)明确:这幅漫画反映了当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活条件,却不重视对孩子的文化教育和品德培养。(2分)题型三:

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