《百分数与小数的互化》课件.ppt

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1、0.83+5%=?小数百分数0.24==1.4==0.015==24%140%1.5%241001410140100=1510001.5100=小数化成百分数经历了什么样的过程?==21.8%==135%==0.2%小数百分数0.24==1.4==0.015==24%140%1.5%0.2181.350.002241001410140100=1510001.5100=21.81001351000.2100百分数化成小数又经历了什么样的过程?直接观察等号两边的小数与百分数,你发现了什么?是否每次互化都要经历“化改”的过程?有没有更简便的方法?思考:1、小数点向

2、右、向左移动两位代表什么?2、添、去“%”又代表什么?小数百分数小数点向右移动两位,添上“%”小数点向左移动两位,去掉“%”小数点向右移动两位时,原数就扩大100倍,再添上“%”时又使它缩小100倍,所以原数的大小不改变。×100÷100÷100×100那么我们发现的简便方法是通用的,可行的。你更喜欢哪种方法?1、把下面的小数化成百分数,百分数化成小数。2.10.31318.5%1.0726.34%59.8%1.410.692、找出相等的两个数。11%0.550.1127%163%1.632%0.2755%0.02=210%=31.3%=0.185=107%

3、=0.2634=0.598=141%=69%3、判断对错,分析错因,并改正。4.6%=460()55%=55()0.008=80%()2.5=25%()0.3%=0.003%()×××××小数点移错方向小数点没移动小数点移多位了小数点移少位了没去掉“%”——0.046—0.55——0.8%——250%———0.0034、把下面四个数从小到大排列1.2535%135%<<1<1.250.350.75125%75%100%5、看看你能填几个空:3÷8==()=()%=():()()()小数0.37537.538380.83+5%=?6、先完成自己组题目,有时间再

4、算其他组的题目1+20%1-20%30÷5%30×5%60%+35%60%-35%80×(1-10%)80×(1+10%)④①②③我的收获、疑惑:

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