分数百分数应用题复习.ppt

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1、分数、百分数应用题的复习教师袁清华一、谁是单位“1”？1、男生人数是全班人数的3/5。2、苹果重量比桔子多5/7。3、已修的长度占这条路的4/7。4、一种电视机打九折出售。5、小牛头数是大牛的5/6。6、计划产量是实际的9/10。7、女生人数的3/4相当于男生人数。8、鹅的只数是鸭的2/5。。全班人数桔子的重量这条路的长度电视机的原价大牛的头数女生人数鸭的只数实际产量二、几类常见的分（百分）数应用题第一类2、桃树是梨树的几分之几？1、梨树是桃树的几分之几？50÷3030÷50用：被比量÷单位“1”果园里有梨树50棵

2、，桃树30棵.求一个数是另一个数的几分之几第二类1、梨树比桃树多几分之几？2、桃树比梨树少几分之几？（50－30)÷30（50－30)÷50用：两数差÷单位“1”果园里有梨树50棵，桃树30棵.求一个数比另一个数多（少）几分之几？第三类1、果园里有梨树50棵,桃树是梨树的3/5，桃树有多少棵？50×3/5=30（棵）2、果园里有桃树30棵,梨树比桃树多2/3，梨树有多少棵？30×（1+2/3）=50（棵）用：单位“1”×对应分率1、求一个数的几分之几是多少。2、求比一个数多（少）几分之几的数是多少。第四类1、果园里

3、有桃树30棵,桃树是梨树的2/5，梨树有多少棵？30÷2/5=75（棵）2、果园里有桃树30棵,桃树比梨树少3/5，梨树多少棵？30÷（1-3/5）=75（棵）用：被比量÷对应分率1.已知一个数的几分之几是多少，求这个数。2.已知一个数比另一个数多（少）几分之几的数，求另一个数。1.找准单位“1”。2.看清对应分率。3.确定单位“1”是已知还是未知。三、解题思路一找二看三确定。解题方法：解答分数（百分数）应用题首先要准确判断出题目中的（），根据单位“1”是已知还是未知而选择方法。单位“1”（1）已知单位“1”求被比

4、量，用：单位“1”×对应率。（2）已知被比量求单位“1”，用：被比量÷对应分率；也可根据数量关系“单位“1”×对应率=被比量”列方程解答。四、知识巩固1、池塘里有12只鸭和4只鹅，鹅的只数是鸭的几分几？2、池塘里有12只鸭,鹅的只数是鸭的1/3。鹅有多少只？3、池塘里有4只鹅,正好是鸭的1/3。鸭有多少只？4、校园里栽杨树30棵，比柳树少1/3,柳树有多少棵？5、五年级师生向希望小学捐书150本，六年级比五年级多捐1/5。六年级师生捐书多少本？4÷12=1/312×1/3=4（只）4÷1/3=12（只）30÷（1－

5、1/3）=45（棵）150×（1＋1/5）=180（本）－五、拓展提高1、小明每天看12页故事书，看了5天，还剩下全书的4/5，这本故事书共有多少页？2、某校新建一幢教学楼，实际投资了180万元，比计划节约了10%，计划投资是多少万元?3.王叔叔家七月份用电80度，六月份比七月份多用了20%。王叔叔家六月份用电多少度？（12×5）÷（1－4/5）=300（页）180÷（1－10％）=200（万元）80×（1+20％）=96（度）六、反思回顾通过这节课的学习，你有什么收获？再见2017.5.23