北师大版五年级语文下册《信任》课件.ppt

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1、西师大版五年级语文上册第六单元信任桃子——自采——三里路设疑自探：面对《信任》这一课题你最想获得哪些信息呢？盖尔·布兰克：著名女作家。“生涯规划”公司的创办人及总裁。她曾任雅芳集团的资深副总裁。她目前是“纽约妇女论坛”组织的理事长，同时创办了“女性创业楷模奖”。复习检测1、本文讲了一个什么故事？2、读了这个故事给你留下了什么样的印象?在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。合作探究1、从文中画出最能体现桃园主人信任客人的句子，说说你是从哪些词语中体会到的。2、这是一个什么样的果园？（5分钟后，相信你的展示最精彩！）朋友，欢迎您!每篮桃子五元钱，尽

2、管自己采，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！桃子——自采——三里路找出小狗招呼客人的句子。等待到来撒腿领路带回原地热情道别热情好客钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰实的果子，一股沁人心脾的香味，使人馋涎欲滴。我立即向一棵大桃树跑去，先生跑向另一棵。我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中，不一会，两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗往回走。文中的“告示”把人引向了什么样的地方？1、告示不仅把人们引向了果园，自己动手采摘果子。2、还把人们引向一个朴实又真诚的地方，即一个互相信任的崇高境界。在那儿，我们得到了人与人之间的信任和被信任的喜悦。我不禁回头

3、，久久地注视着那片果林、那间小屋、那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又纯洁的地方。在那儿，是人与人之间的信任和被信任的喜悦。配乐诵读第5、9小节质疑再探全文没有出现桃园主人，我很想认识桃园主人是个什么样的人?侧面描写：课堂检测：请同学们总结本节课的收获。1、回顾内容，感悟：在那儿，我们得到的是信任和被信任的喜悦。2、理清线索和顺序。3、侧面描写配乐诵读小诗信任是一座桥梁，让我们走进彼此的心房；信任是一缕春风，拂去我们心头的寒意；信任是一束鲜花，芬芳了我们多彩的生活；因为信任，我们彼此尊重因为信任，你我如此欢畅因为信任，世界这般美好；真诚是架通心灵的桥梁。信任

4、是开启心扉的钥匙，拓展延伸：1.请你根据提示，联系课文内容展开想象。）“我”禁不住回过头去，久久地注视着那片果林，这时，我心里会想些什么？我禁不住回过头去，久久地注视着那片果林，想：________________________________。2、你有信任被信任的经历吗？回去下来与人分享。