人教版部编七年级上册窃读记课件.ppt

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1、窃读记林海音1、“窃”字的含义:A、偷B、偷偷地C、谦指自己2、初读课文,结合课文内容,理解“窃”字在本文中的含义。窃读记品读活动:解说一个词品味一个词窃读记品味活动一根据课文内容说“窃读”窃读记只看不买的窃读 担心害怕的窃读紧张贪婪的窃读 察言观色的窃读混入人群的窃读 大雨掩护的窃读饥肠辘辘的窃读 长久站立的窃读沉浸快乐的窃读窃读记品读活动二深入课文语言品“滋味”窃读记只看不买的窃读 担心害怕的窃读紧张贪婪的窃读 察言观色的窃读混入人群的窃读 大雨掩护的窃读饥肠辘辘的窃读 长久站立的窃读沉浸快乐的窃读窃读记来

2、到书店,担心被人家买去了──又喜又忧的滋味一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去。──贪婪的滋味有时候放下书知趣的走开──察言观色的滋味下雨的时候,人家不说我了,雨下的再大一些呀──暗自庆幸的滋味啊,终于天已晚了,放下书把──恋恋不舍的滋味饥肠辘辘,双腿麻木──忍饥受累的滋味解说一个词──锻炼我的概说能力品味一个词──品味我们的赏析能力正如文章中国文先生鼓励我们用功的话:“记住,你是吃饭长大,也是读书长大的!”但是今天我发现这句话还不够用,它应当这么说:“记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的!”布

3、置作业1、以后你应该怎样读书?2、说一说有关读书的故事。

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