语文人教版八年级上册6 阿长与《山海经》.阿长与《山海经》.ppt

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1、廷牌中学八年级语文公开课授课人：韦国首深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。《从百草园到三味书屋》美女蛇的故事她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是一个什么样的人呢?我们—起来看课文。长妈妈6阿长与《山海经》鲁迅走近作者鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。著有杂文、小说、散文、诗歌等。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定

2、了新文学运动的基石。1918年到1926年间，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》等专集。《山海经》《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇，分为《山经》和《海经》两个部分。《山经》即《五藏山经》五篇；《海经》包括《海外经》四篇，《海内经》四篇，《大荒经》四篇和又一篇《海内经》。它以描述各地山川为纲，记述了许多当地的神话传说。其中《精卫填海》、《夸父逐日》、《共工怒触不周山》、《女娲补天》、《后羿射日》、《大禹治水》等神话传说，反映了中华

3、民族的英雄气概，因而早已成为全民族的精神财富。山海经没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天袋子似的帝江夸父逐日骇惶急疮疤掳渴慕霹雳悚诘问惧惮hàihuánɡchuānɡlǔmùpīlìsǒnɡjiédàn一、读一读二、记一记惶急：诘问：渴慕：辟头：震悚：惧惮：絮说：切切察察：因为恐惧而着急。斥责、反问。渴求羡慕。开头。身体因恐惧或过度兴奋而颤动。害怕，畏惧。絮絮叨叨地说。模拟细碎的说话声。说说课文的主要内容。三、说一说课文通过回忆“我”儿时与长妈妈相处的一些生活片段,真实的刻画了一个既有中华民族传统美德---有爱心、真诚、善良，也有落后的封建文化的影响---唠叨、

4、庸俗、愚昧普通劳动妇女形象，寄托了“我”对长妈妈的尊敬、感、感激和怀念之情。四、合作探究展示1、课文围绕“长妈妈”写了哪些事情?重点写的是什么？这些事情表现了她什么性格特点？2、作者对长妈妈的感情经历了怎样的变化？3、文章最后一句运用了什么表达方式？表现了作者怎样的思想感情？1、课文围绕“长妈妈”写了哪些事情?重点写的是什么？这些事情可以看出长妈妈是怎样的一个人？.长妈妈的名称来历。.喜欢切切察察以及限制我的行动。.睡觉摆“大”字。懂得许多规矩和麻烦的礼节。.讲“长毛”的故事。.谋害我的隐鼠。.给我买《山海经》。重点写长妈妈给我买《山海经》从这些事情可以看出长妈妈是一

5、个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，却又心地善良、热心帮组孩子解决困难。2、作者对长妈妈的感情经历了怎样的变化？不大佩服----不耐烦----空前的敬意----敬意消失----新的敬意3、文章最后一句运用了什么表达方式？表现了作者怎样的思想感情？抒情表现了作者对长妈妈这样一个普通劳动妇女的深切感激和怀念之情。这句话凝聚着作者对长妈妈的全部感情，也寄托作者对善良人的衷心祝愿。在你的生活中，有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人？你怎样看待他们？请用一二百字写下来。作业布置完成导学案的当堂训练