语文北师大版四年级下册《沙漠之舟》课件.ppt

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1、沙漠之舟船船可以载物、坐人的交通运输工具骆驼是沙漠里重要的交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之舟”。单峰骆驼双峰骆驼生字我会读漠敏陷储蓄营维mòchǔyíngmǐnxùxiànwéizhǐ嗅觉每逢旋风脚趾脂肪luòtuoxiùféngxuàn骆驼zhīfáng新词我会读2．反馈重点字词。骆驼沙漠嗅觉灵敏每逢旋风胼胝烫伤脚趾陷入脂肪缺乏储藏积蓄营养维持跪下沙丘宽广无边自由读文，把握课文结构。1、课文从哪几方面介绍“沙漠之舟”的？（骆驼的生理特点和作用两方面）1．自由读文，哪些语句描写了沙漠的环境？一读，置身情境，体会沙漠之险。沙漠里有水的地方很少。沙漠宽广无边，到处是高高低

2、低的沙丘。沙漠里的大风是很可怕的，大风卷着沙粒飞滚，有时会移来整座沙丘，把人和牲口全埋在底下……2．读一读这些句子，沙漠给你什么感受？(环境恶劣)3．置身环境，进一步体会沙漠之险。(沙漠中的环境真恶劣啊！)1．默读第一自然段，思考：本段分别介绍了骆驼的哪些部位？都有什么特点？有什么作用？二读，紧扣语言，了解骆驼特点。身高、脖子长——望得远。嗅觉灵敏——找水源。鼻孔会闭——挡风沙。腿上有胼胝——不怕烫。脚掌宽厚、脚趾分开——不会下陷。背上有驼峰——储存养料。“骆驼生活在沙漠里”这一句交代了什么？在文中起什么作用？（这句话交代了骆驼的生活环境是沙漠；这句话是本段的总起句。总起句的作用是引领全文，引

3、起下文。）1．小组合作学习，思考并讨论：为什么把骆驼称为“沙漠之舟”？三读，品词析句，理解骆驼作用。①骆驼能帮助人们认路;②抵御风沙;③驮物。1．回读全文，思考：人、沙漠、骆驼之间有着怎样的联系？适应帮助沙漠沙漠之舟人骆驼学习效果评价设计1．课文从哪些方面、按照什么顺序介绍骆驼特点的？2．完成填空。因为骆驼，所以能帮助人们。3．为什么把骆驼称为“沙漠之舟”？