语文北师大课标版五年级上册《浙江潮课件》.ppt

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1、观潮八月十八潮，壮观天下无。——北宋.苏东坡周密：南宋著名词人、文学家。他善诗词，能书画，雅好医药。他的笔记集《齐东野语》、《武林旧事》等，是研究宋代文化史的珍贵索引。《浙江潮》就选自《武林旧事》卷三“观潮”。自读提示1、自由读课文后附的现代散文《观潮》，并勾画出重点字词。2、自由朗读《浙江潮》，根据《观潮》的描写体会《浙江潮》一文的意思。人声鼎沸若隐若现惊心动魄人山人海山崩地裂漫天卷地风号浪吼惊心动魄浙江潮浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来。大声如雷霆，

2、震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。自读要求认真朗读课文，注意读准字音。边读边划出课文中不懂的字、词、句，质疑提问。伟观既望以至方海门既而际天震撼激射吞天沃日玉城雪岭伟观：既望：以至：方　：海门：既而：际天:雄伟壮观的景象。农历十六日。农历十五日叫“望”。到当…….时钱塘江的入海口一会儿连着天震撼激射：吞天沃日：玉城雪岭:震动摇撼，冲激飞溅。（潮水好像要）吞下天空、淹没太阳。像玉砌的城墙和大雪覆盖的山岭。浙江之潮，天下之伟观也。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来。

3、大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。思考讨论作者的观察顺序是什么？从哪几个方面描写了浙江潮？用了那些修辞手法？作者采用了由远及近的观察顺序作者的观察顺序是什么？形：银线、玉城雪岭比喻色：银、雪比喻声：雷霆夸张势：震撼夸张从哪几个方面描写了浙江潮？用了哪些修辞手法？用比喻、夸张的修辞手法生动的描写出了江潮的雄伟壮观，气势非凡。用了那些修辞手法的好处？方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来。大声如雷霆，

4、震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。知识链接杨诚斋，即南宋著名诗人杨万里。杨万里，号“诚斋”，世称“诚斋先生”。浙江观潮海涌银为郭，江横玉系腰。海涌银为郭，江横玉系腰。海水涌起，像银子堆起来的城郭，钱塘江横卧大地，潮水像给它系上了一条白玉的腰带。周密在直接描写潮水之后，引用杨万里的诗句，进一步描摹了钱塘江潮的波澜壮阔。浙江之潮，天下之伟观也。杨诚斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

5、文章的结构特点文章第一句是对浙江潮的高度概括，周密在文章结尾又引用杨万里的诗句，进一步描摹了钱塘江潮的波澜壮阔，也点明了浙江潮的伟观被广为称颂。文章前后呼应，结构严谨。自学《观潮》快速阅读课文《观潮》，思考：课文是按照什么顺序来写的？潮来前、潮来时、潮来后（4、5）小节自由读课文4、5小节在课文中找出描写大潮“声音”和“样子”的句子。读一读，谈谈感受。画出表明观察顺序的词远处向前移动再近些越来越近从远到近对比阅读对比阅读《浙江潮》和《观潮》，找出和古文相对应的句子，对照着读一读，说说二者的不同。过一会儿，响声越来越大，只见

6、东边水天相接的地方，出现了一条白线。“方其远出海门，仅如银线”“那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两层楼高的白色城墙。”“继而渐进，则玉城雪岭际天而来”“那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来，令人惊心动魄。”“大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。”比较两篇文章的不同《观潮》是现代文，描写得较具体、形象、生动。易理解。《浙江潮》是古文，描写的简洁、精炼，结构严谨，有音律之美

7、，像读诗。思考两篇文章的相同点两篇文章都采用了_______的观察顺序。两篇文章都是从_______等方面描写大潮的。都采用了__________等修辞手法？思考两篇文章的相同点两篇文章都采用了_______的观察顺序。两篇文章都是从_______等方面描写大潮的。都采用了__________等修辞手法？从远到近比喻、夸张声、形、色、势写作指导这两篇文章用到了一些相同的写景的办法。比如说比喻、夸张，渲染烘托等。这些方法使描写更加生动、形象。把江潮的壮观、盛大描写的绘声绘色、细致入微。所以，今后我们在写文章时也要在自己的文章

8、中学会使用修辞手法。让我们的写作能力不断的提高。拓展延伸、丰富积累查阅关于钱江潮的各类资料，进行研究学习，收集关于钱江潮的古代诗文。