部编版二年级语文上册期中测试卷（含答案）.docx

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1、期中检测卷（六）时间：60分钟满分：100分一、我爱积累（75分）1.我会查字典。（8分）“蔽”字我不认识，可以用查字法，先查部，再查画，这个字的读音是。2.在正确的读音下面画“”。（12分）（1）我兴（xìnɡxīnɡ）奋地走在回家的路上。（2）老师今天表扬了我，因为（wéiwèi）这次听写我全对。（3）有水把茶泡（pàobǎo），有饭能吃饱（pàobǎo）。（4）我沉着（zhezhuó）地操纵着（zhezhuó）计算机。3.读句子，写生字。（12分）（1）老师ɡàosu我们，红灯亮了biǎoshì行车止步，绿灯亮了才可以安全通过。（2）四川灾区在党和政府的关

2、心下，重建了jiàoshì，孩子们又能正常上课了。（3）我把预防甲型流感的知shí介绍给全bān同学，老师表扬了我，说我做得很好。树（4）山间wā地秋风凉，苹果wáɡuà上，小鱼姐姐游哇游，青wā弟弟把歌唱。4．读句子，圈反义词。（9分）（1）妈妈说，过马路要注意安全，不要发生危险。（2）老师说，尺有所长，寸有所短，所以我们要互相学习。（3）这道数学题其实很简单，原来是我把它想复杂了。5．先把成语补充完整，再与图画连一连。（11分）一叶障（）（）苗助长（）牛一毛坐井（）天6．我会照样子写句子。（10分）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。你还用飞那么远？。例

3、：北京真美丽啊！我要把它画下来。真！我。7．课文填空。（13分）（1）植物妈妈真有办法！原来蒲公英妈妈是靠传播种子的；苍耳妈妈是靠传播种子的。（2）“停，霜。”这两句诗选自《》一诗，主要描写了（季节）的景色。（3）“荷_擎雨盖,菊残犹有傲霜。”读了这两句诗你知道是谁不怕秋霜呢?用你喜欢的符号选一个正确的答案吧。(荷花菊花)（4）学完课文《酸的和甜的》，你知道狐狸为什么硬说葡萄是酸的吗？。你想对小松鼠和小兔子说些什么？二、我爱阅读（10分）对牛弹琴今天，爸爸妈妈带我去玩。走到半路上，我看见一头牛正在津（jīn）津有味地吃草。我对爸爸说：“爸爸，我要看牛。”说完，我

4、就蹲在路边认真地看起牛来。牛的身体可结实了，腿粗粗的，一条长长的尾巴一甩一甩的，正在赶蝇子呢！我最喜欢它的那对角了，弯弯的，（像象）对（像象）牙。爸爸走过来说：“你那么喜欢牛，你就给它吹一首曲子吧！”我说：“对牛弹琴牛不懂！”“谁说对牛弹琴牛不懂？”我将信将疑，拿起笛子吹了起来。果然，牛抬起头，竖起耳朵，目不转睛地望着我。我吹完后，牛扇了扇耳朵，似乎在说：“你吹得真好听！”我高兴得一蹦三尺高，大声喊道：“对牛弹琴牛也懂！”1.在文中括号里划掉错误的生字。2.第二自然段有一个四个词语形容牛的注意力非常集中，请把这个词语圈出来。3.牛的身体是什么样子的？请在文中用“

5、”画出相应的句子。4.对牛弹琴牛也懂，你是从哪看出来的，用“”画出相应的句子。三、我爱写话（12分）图上画的是什么时间？都有谁？他们在什么地方做什么呢？还可能会说些什么？发挥你的想象写一写，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、75分。1.8分，每空2分。部首、艹、11画、bì2.12分，每空2分。xīnɡ、wèi、pào、bǎo、zhuó、zhe3.12分，每字1分。告诉、表示、教室、识、班、洼、娃、挂、蛙4．9分，每组反义词3分。（1）安全——危险（2）长——短（3）简单——复杂5.11分，词语填空每空2分，每条连线1分。目、拔、九、观连线略。6.10分，每

6、个句子5分。答案不唯一。7.13分。（1）2分，每空1分。风、动物的皮毛（2）4分，每空1分。车坐爱枫林晚叶红于二月花《山行》秋季（3）3分，每空1分。尽已无枝菊花（4）4分，每问2分。答案不唯一，合理即可。二、10分。1．2分，每空1分。划掉的字依次是：象像2．2分。目不转睛3．3分。牛的身体可结实了，腿粗粗的，一条长长的尾巴一甩一甩的，正在赶蝇子呢！4．3分。果然，牛抬起头，竖起耳朵，目不转睛地望着我。我吹完后，牛扇了扇耳朵，似乎在说：“你吹得真好听！”三、12分。字迹清楚工整，无错别字，拼音书写正确，图意表达清楚，想象合理，句子通顺、完整即可得满分，否则酌

7、情扣分。