物理人教版九年级全册热效率计算.doc

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1、热效率计算一.教学目标：（一）知识与技能：掌握热效率计算的各种形式。（二）过程与方法：经历探索过程，学习用所学知识解决实际问题的方法。（三）情感态度和值价感：培养学生勇于探索的精神和团结协作的意识。二.教学重难点：理解热效率公式，掌握热效率计算的各种形式。三.教学过程：（一）知识回顾1.水的比热容是：，物理意义是：。2.吸放热公式：Q吸=,Q放=。3.燃料燃烧放热：Q放=。4.力做的功：W=。5.电能或电功：W=。（二）重难点强化公式：效率=有效利用的能量/消耗的总能量1.加热水的效率效率公式：效率=水吸收的热量/消耗的总能量例1：某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg

2、的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤。水的比热容是4.2×103J/（Kg/℃），无烟煤的热值是3.4×107J/Kg。求：（1）锅炉内的水吸收的热量是多少?（2）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?（3）此锅炉的效率是多少?例2：如图所示为太阳能热水器。问：(1)太阳能热水器玻璃吸热管内壁为什么涂成黑色?（2）将质量为100kg的初温为20℃的水加热到60℃，求这些水需要吸收多少热量?[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）]（3）某品牌太阳能热水器集热器面积为S=2m2，热效率为η=40%（即热水器能将照射到玻璃吸热管上的太阳能的40%转化为水的内能），该

3、地点太阳能辐射到地面上的平均功率P=1.4×103W/m2（即平均每平方米每秒钟太阳辐射能为1.4×103J）。在第（2）小题中水吸收的热量由该热水器提供，求需要加热多少小时?例3：家用电磁炉以其高效、节能成为新一代智能灶具，小明在家中关闭其他所有用电器，在只有电磁炉正常工作的情况下．请你回答下列有关问题：（1）1标准大气压下，锅内装有4.5L温度为20℃的水，给电磁炉通电把水加热到沸腾，水至少吸收多少热量？[水的密度为1.0×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]（2）把上述水烧开用了20min。家中安装的标有“3000r/（kW•h）”的电能表

4、转了1400圈，求该电磁炉的额定功率？（3）此电磁炉烧水时的效率是多少？2.力热转换效率效率公式：效率=功/消耗的总能量例1：某单缸四冲程汽油机的气缸活塞面积为30cm2，一个冲程活塞在气缸中移动的距离是50mm，满负荷工作时做功冲程燃气的平均压强为9.0×lO5Pa，飞轮lmin转动1800周，当汽油机满负荷工作时（不计摩擦），若1min消耗汽油0.01L。汽油的密度ρ=0.8×103kg/m3；汽油的热值为4.6×l07J/kg。求：（1）做功冲程中燃气对活塞的平均压力；（2）一个做功冲程中燃气对活塞做的功；（3）汽油机的功率。（4）该汽油机的效率。例2：某辆小轿车油

5、箱内装有32kg汽油，小李同学随爸爸驾车沿高速公路到某地旅游，路程为300km。假设轿车是匀速行驶，且受到的阻力为920N．已知汽油完全燃烧产生的内能有30%转化为机械能，汽油的热值为4.6×107J/kg。求：（1）汽车到达目的地牵引力所做的功；四.总结反思—提高认识：总结热效率的计算方法。五.作业：完成有效作业。六.板书设计：1.加热水的效率效率公式：效率=水吸收的热量/消耗的总能量2.力热转换效率效率公式：效率=功/消耗的总能量