《草原早晨》课件年级语文下册课件概要.ppt

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1、草原的早晨123原打宁羊门平原草原打架打破宁静安宁山羊羊毛开门门外yuándǎnínɡyánɡmén我会认无牧民处动无声无边牧场放牧人民牧民到处处处运动动听wúmùmínchùdònɡ我会认dǎpònínɡjìnɡjuànménmùmín打破宁静圈门牧民yuǎnchùpiāodònɡpūmǎnhuānlè远处飘动铺满欢乐wúbiānkuàshangxǐnglaipāpā无边跨上醒来啪啪我的新朋友响亮的鞭声黎明的宁静无边的草原欢乐的羊群一只只羊儿一群群羊儿铺满新绿的草原朵朵白云1“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。2一只只羊儿涌出

2、了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，赶着那欢乐的羊群。3远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。1“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。这一自然段写的是什么季节、什么时间的事？你是从什么地方看出来的？季节：春天铺满新绿的草原醒来了。时间：早晨响亮的鞭声打破了黎明的宁静。．．．．．．“啪！啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。自由讨论并交流：“草原醒来了”是什么意思？春天来了，天气转暖，草也露出了新芽，就好像草原睡了整整一个冬天，现在醒来了。1“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺

3、满新绿的草原醒来了。自由读课文，想一想，第二段写了什么？写草原上羊儿多，牧民很欢乐。一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。涌出蹦跳奔向一只只。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。跨上赶着欢乐的羊群。2一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。小组合作完成下面的填空。（）羊儿涌出了圈门，（）奔向（）的草原。牧民们（）骏马，追赶那欢乐的羊群。一只只蹦跳着无边跨上远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，作者说“一群群羊儿像朵朵白云在飘动”，为什么这么打比方？羊儿是白色的，跟白云的色彩一个样；羊儿一边吃草，一边活动，白云在空中也

4、不断移动，它们有相似的地方。远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。一群群羊儿回荡着歌声。读一读远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。分析句子：“一群群”说明羊儿多。“蓝天下回荡着牧羊人的歌声”说明牧民心里很欢乐，放声歌唱。比一比这一段与第二段有什么相同点和不同点？相同的地方都是写草原上的羊儿多，牧民乐。比一比这一段与第二段有什么相同点和不同点？不同的地方是：第二段中是“一只只羊儿”，这一段是“一群群羊儿”，羊儿更多了。上一段通过写牧民跨上骏马追赶羊群表示欢乐，这一段用“蓝天下回荡着牧羊人的歌声”来表现牧民的欢乐

5、。1“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。2一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。3远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。小结1.读了《草原的早晨》，我们又懂得了什么？2.有感情地朗读课文。敕勒川chìlèchuān敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。sìqiónglúlǒnggàiyǎcāngcāngyěmángmángchuīdīxiàn一、根据课文内容填空。（　　）的鞭声（　　）的草原（　　）的羊群（　　）的清香二、填一填。一（　

6、）春雷　一（　）小船一（）梅花一（）羊课堂练习三、填空（）（）（）的草原（）（）（）欢乐的下雪了,我们（）了教室，（）着（）大操场上玩雪。涌出蹦跳奔向一、根据课文内容填空。（　　）鞭声　　（　　）草原（　　）羊群　　（　　）清香一（　）春雷　一（　）小船二、填一填。课外作业我会写原yuán我会写打dǎ我会写宁nínɡ我会写羊yáng我会写门mén我会写无wú我会写牧mù我会写民mín我会写处chù我会写动dòng谢谢