真情传递导学案.doc

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1、上饶县董团中学七年级美术(学科)导学案主备人郭美玲审核人缪新文审批人侯君波编号小组姓名班级时间:2013、5、10课型设计.应用课题《真情传递》课时一课时学习目标1.知识目标:同学们学会贺卡的基本知识和制作方法。 2.能力目标:利用卡纸及其他材料初步设计出有自己格调的贺卡。 3.情感、态度、价值观:增强学生环保意识;激发学生关爱身边的亲人朋友,懂得交流感情;增强集体荣誉感。重点教学重点:贺卡的设计与构思,贺卡的制作方法。创设课堂人际交往的活动氛围,激发学生的创造力和环保意识。教学难点:贺卡的设计与材料的巧妙利用。即怎样调动学生的情感,启发学生个性化地表现和创作学法

2、指导利用幻灯片欣赏、讲解演示和制作相结合。(要求学生课前积极收集有美感的、适合做平面装饰的废旧环保材料,准备硬纸板,剪刀,尺,颜料及彩色笔,铅笔,彩纸等。)知识链接贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品,它能显示爱心,表达美好的祝愿,给我们增添欢乐,友谊和节日气氛,如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识,自己动手制作,那么,不但能够节约,而且会使人更感亲切,更有意义!一、贺卡欣赏及讲解:(出示贺卡范图、边欣赏边讲解边板书)贺卡的内容广泛:包括贺年卡、祝寿卡、节日卡、电子贺卡、尊师卡、生日卡等。二、贺年的形状很多:长方形、正方形、圆形、心

3、形等。三、贺卡的折叠方法:对折法、三折法等。四、贺卡的表现方法:绘画法、镂空法、拼贴法等。五、贺卡的成型方法:一般成型、附加成型等。六、贺卡的制作材料和方法1)构思起稿,确定主题、内容。2)设计形式、图案文字安排。3)选用废旧环保材料,描绘,配色,制作。自主学习及合作探究一、贺卡的制作要求:构思巧妙,形式新颖,造型优美,工艺精致。二、小组比赛方式,共创生日、尊师、感恩、节日等贺卡,合作完成。三、尝试创作表现  四人为一小组,每组选一个主题,让同学们共同尝试、质疑,领悟完成作业。要求同学们运用所学的美术基本知识,平面、立体设计知识,设计制作一款送给同班同学的生日卡。

4、要求以小组的名誉共同创意制作,主题鲜明、内容、形式统一,纹样、文字美观协调,内容情调健康,要具有一定的格调追求。四、在音乐中激起情感,调动制作贺卡的兴趣。五、欣赏贺卡,回答问题六、同学们欣赏讨论贺卡的艺术特点七、老师评价总结八、送卡学案整理通过本堂课的探究我懂得了......我动手制作了......我感受了......课后拓展利用废旧图片或画报剪贴制作一张贺卡,要求构思巧妙,形式新颖,工艺精致。教师补案

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