风雨泥泞家访路.doc

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1、家访手记——风雨泥泞家访路有一种庄严的感觉时常在心中萌生，有一股温存的暖流不停在心田流淌，更有一种神圣的使命赋予我。星期六学生放假，我们约了几个老师去家访，家访路线是雷祖殿——贾沟——辛店岗——竹林桥的丁楼。我们在雷祖殿家访几名学生家庭后，天下起了小雨，是继续家访还是回家？一起家访的几个教师态度都很坚决地说，继续前行，在贾沟我们开始分头进行，张大国、田勋去辛店岗，我和学校工会邹主席去竹林桥的丁楼。韩伟、韩文龙、邓俊丽，三个不在我们区域的学生，我即将迈入你们的门槛，走进你们的心灵。雨点越来越密集，风在耳边呼呼作响，我们骑着摩托疾驰在

2、302省道上，结果到半店一问竹林桥丁楼村四组，人家说我们走过了，得倒回去，往北的一条岔道，是一条较窄的水泥路。我们倒回去找了半天才找到那条路。我们边走边问走到丁楼村一组，雨越来越大，我们的裤子鞋子全湿了，淳朴的乡亲听说我们是老师来家访让我们到家里避避雨再走。从一组到四组有两条路选择，一条近路是泥巴路，一条能骑摩托的路要绕过二组、六组、五组、三组。望着风雨中的弯曲小路，真的有点后悔没听老师们的劝，但一想到韩伟那无助的眼神，我便坚定了信心。由于路面有很多泥巴，我们不得不放慢速度，前面又出现了岔路，该往哪个方向走呢？没有村庄也没有行人，

3、我们只好停下来想办法，寻找了一圈才发现离我们很远的田里有人在撒肥，我使劲叫了几声没回应，无赖我踹到地里寻求帮助。从地里出来我的皮靴变成了胶鞋。我们继续穿行在丁楼村的小路上，过了两个村庄后又遇到了岔路。问了一个摘棉花的妇女，她也不知道四组在哪儿，让我们往上面走还有一个村庄，到那儿再问。终于走到丁楼村的最后一个村子，问了好几家才找到韩伟家，他父亲说两个孩子在路口等我们已经很久了，我一看手机11:35。原来我们走错了方向，走了一个圆的大半。站在韩伟家门前，本来冰冷的身体更冷了，他家没有一把椅子能让我们坐下来歇歇，一进门放了一把破旧的高凳

4、子，猜测是秦恕亮唯一能写字的地方，但没有椅子。从侧门望进去，没有床，只有木板搭的床铺。他的父亲除了说他家条件不好外，几乎没有什么话，难怪韩伟平时话很少，对班级事务行动多过语言。同学们都说他是个木讷的孩子，是我了解不够，关心不够。怕我心里难过，韩文龙说：“老师，到我家去吧，我爸爸妈妈在家等着呢”我们到了韩文龙家，他爸爸刚从田里回来，见到我们很高兴也很意外，他说长这么大，第一次看到老师到他们村子来家访。在与韩文龙的家长交谈中，了解到韩伟很小就失去了妈妈，爸爸又太老实，不会照顾孩子，农活做得也不太好，日子过得很艰难。平时写作业都在韩文龙

5、家，村子的人也常常帮助他们，希望学校也能多照顾。更希望我们严加管教孩子们，让他们将来有个好前途。由于时间关系，我们简单聊了一会儿，因为还要到邓俊丽家家访。邓俊丽见到我们吃惊得半天说不话来，她已经打算不上学了。当着她爸爸的面我表扬了她头脑灵活，英语成绩特棒，又有礼貌，人也长得漂亮，老师和同学们都舍不得她，如果好好学习，将来大有前途。她忙着给我们倒茶，她爸爸说“看你们老师对你多好，下这么大雨还跑那么远到我们家来，不好好学习怎么对得起你们老师啊”。邓俊丽很感动表示不再有不上学的念头，今后一定好好学习。从邓俊丽家出来，韩文龙爸爸已在门前等

6、着我们，要留我们在他家吃饭，我们说我们有规定不能在学生家吃饭，他们说什么规定不规定，现在天下这么大的雨，你们是我们珍贵的客人，不管饭老天爷都不答应。韩文龙爸爸抓着摩托车无能如何也不让我们走，说他妈妈快把饭做好了，面对如此淳朴的乡情，我们怎能违了他们的心愿伤了民心呢？可我们有铁的纪律呀……临走时，韩文龙爸爸抓住邹主席的手遗憾而又伤心地说：“为什么就不能尝一口水呢？这叫我们怎么过意得去呢？”……他们站在路口，依依不舍的望着我们，很远还能看到他们的身影……初次家访，感想颇深。对几个离学校有三十多里路的农村孩子来说，实则不易，遇到的困难可

7、想而知。以后每周五我都让他们提前回家。虽然孩子家庭贫困，我无法左右，但对孩子的教育一刻也不能放松。尤其是秦恕亮性格较为内向，适时地进行心理疏导，重拾自信心，克服自卑心理，以鼓励为主，用微笑交流……我这样想着，我也一定会这样做下去。可爱的乡村，孕育了憨厚的庄稼人；可敬的农人，养育了纯真的孩童。纯朴的乡音，已潜移默化地渗透于我的耳中。稚气未脱的笑言，求知渴求的眼眸，更驱使我这个班主人责无旁贷，义无反顾地履行自己的职责。用爱去呵护，用心去感悟，用身去践行。一切为了孩子，为了孩子的一切！