鸟类 参赛课件.ppt

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1、第十一章鸟类多媒体课件（一）参赛选手：****观察提出问题探究鸟类的飞行[提出问题]鸟类为什么能飞?[提出假设]鸟类有一系列适应飞翔生活的形态、结构和生理方面的特点[制定计划]设计实验验证假设观察鸟类的外部形态、内部结构[实施计划]一、外部形态的观察1.家鸽的身体呈什么形状？2.家鸽的体表有什么？羽毛分为哪几种？分别着生在哪儿？各有什么特点和功能？3.家鸽的飞行器官是什么？思考：家鸽的外形有哪些与飞行生活相适应的特点？观察内容:家鸽的羽毛羽片---正羽羽轴---绒羽结构特点着生部位功能正羽羽轴、羽片身

2、体表面飞翔中起重要作用绒羽细小柔软，羽轴短，分枝多，丛生在羽轴顶端，不形成羽片。正羽的下面保持体温家鸽两种羽毛的比较总结适于飞翔生活外部形态身体呈流行形前肢变成翼体表被覆羽毛二、内部结构的观察摸一摸:家鸽胸部的肌肉，与其他部位的肌肉对比，体验其发达程度.思考：家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动的关系？实验感受1、肌肉骨骼系统的观察家鸽的骨骼模型对照书辨认骨的各部分名称。观察思考家鸽的骨骼有什么特点？哪一块骨最发达？龙骨突四肢骨躯干骨头骨躯干骨四肢骨躯干骨观察结果家鸽的骨骼系统观察要求：摸一摸家鸽的骨骼是薄还

3、是厚？看一看长骨是实心的还是空心的？掂一掂家鸽的骨骼是轻还是重？观察培养皿里的家鸽的骨骼标本实验感受思考：家鸽的骨骼特点与飞翔运动的关系？骨骼和肌肉总结骨骼和肌肉适于飞翔生活的特点骨片薄，有的愈合，长骨中空——减轻体重胸肌发达——增加飞行的力量胸骨发达，具龙骨突——便于附着发达的胸肌1、掰开家鸽的口腔，观察有无牙齿2、对照书上家鸽消化系统的模式图依次辨认家鸽的咽、食管、嗉囊、腺胃、肌胃、小肠、直肠、泄殖腔，并找到肝脏和胰腺。3、注意小肠和直肠的长度有什么差别？想一想，它们各有什么功能？观察内容2、消化

4、系统的观察猜一猜：嗉囊、腺胃、肌胃这三个器官，哪个贮存食物，哪个消化食物，哪个磨碎食物？解剖开这三个器官，验证自己的猜想。思考：家鸽的消化系统有哪些特点是与飞行生活相适应的？肌胃嗉囊食管口腺胃泄殖腔小肠肝直肠家鸽的消化系统观察结果：肌胃——磨碎食物嗉囊——贮存和软化食物腺胃——分泌消化液消化食物嗉囊、腺胃、肌胃三个器官的作用小肠和直肠的长度差别及功能小肠——很长，是消化食物和吸收养料的主要器官直肠——很短，随时将粪便排出体外消化系统总结消化系统适于飞翔生活的特点食量大，消化能力强——提供高空飞行需要大

5、量的能量口内无牙齿，直肠短——减轻体重①对照书上家鸽呼吸系统的模式图依次辨认家鸽的各呼吸器官？（找到气管、支气管和肺，注意肺的颜色）②切开气管，插入细玻璃管，用嘴向管中吹气，使内脏之间的气囊膨胀，观察气囊的位置和颜色。思考：气囊与哪个器官相通？气囊有什么功能？3、呼吸系统的观察观察内容观察结果家鸽的呼吸系统气管肺气囊（粉红色）（无色透明与肺相通）观察鸟类双重呼吸的录像或Flash课件观察内容：1、气囊如何协助呼吸的？2、每呼吸一次，在鸟的肺内进行几次气体交换？并思考：家鸽独特的呼吸方式是什么？这种呼吸

6、方式对它的飞行生活有什么重要意义？吸气时：空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换（肺周围有毛细血管）鸟类的呼吸过程：呼气时：肺和气囊被压缩，气囊的空气（未交换，因气囊周围无毛细血管）又进到肺，进行气体交换。双重呼吸鸟类每呼吸一次,空气两次经过肺,在肺内进行两次气体交换的呼吸方式,叫做双重呼吸.双重呼吸的意义保证鸟类高空飞行对氧气的充分需要.双重呼吸的概念:呼吸系统总结呼吸系统适于飞翔生活的特点双重呼吸—保证高空飞行需要大量的氧气肺发达，并有大量气囊①观察家鸽的心脏或鸡的心脏，辨认有几个心房和几个心室。②

7、你能命名各腔的名称吗？4、循环系统的观察观察内容观察结果家鸽的心脏家鸽的心脏有四个腔左心室左心房右心房右心室观察下列图片，它们分别是哪一类动物的心脏？比较它们之间的区别？蜥蜴的心脏鱼的心脏蛙的心脏鸟的心脏①家鸽的心脏里还会有混合血存在吗？②与前三类动物比，家鸽的血液输送氧气的能力有什么变化？③试着写出家鸽的血液循环路线，并注明血液的性质。循环系统总结循环系统适于飞翔生活的特点循环路线—两条，无混血现象，输氧能力加强。心脏---四腔:两心房、两心室（三）家鸽的体温家鸽的体温总是保持在420C，不随外界温

8、度的变化而改变，叫做恒温动物讨论：1、家鸽的体温为什么能保持恒定？请从消化、呼吸、循环等方面进行分析2、体温恒定对家鸽的生活有什么意义？家鸽有很好的产热和散热的功能产热功能食量大、消化能力强呼吸作用旺盛输氧能力强保温作用：散热功能：气囊散失热量羽毛体温恒定对动物的生存有十分重要的意义，可以扩大动物的生存范围，企鹅生活在南极地区鸵鸟生活干旱沙漠地区所以,恒温动物比变温动物高等.请把实验桌整理干净！用具放回原处！谢谢再见