人教版小学语文一年级上册《四季》 (7).doc

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1、教案内容第一课时一．诵读儿歌，导入新课。1.出示儿歌：风儿吹，树枝摇，红叶、黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。2.老师念儿歌，小朋友边听边想：儿歌描写了哪个季节的景色？为什么？3.除了秋天，一年中还有哪几个季节？4.一年有春、夏、秋、冬四个季节。今天，我们就来学习一首与这四个季节有关的儿歌——《四季》。5.教师板书课题，指导读“季”字。6.学生齐读课题。二、初读课文，识记生字。1.学生借助拼音自读课文，边读边圈出本课的生字。2.同桌合作，读准字音。3.出示课件，串讲生字。（1）认读“叶”字：出示各种叶子的图片：这是什么？（叶子）

2、指名、齐读“叶”字师介绍有关叶子的知识。（2）认读“圆”字：出示荷叶图：这是什么叶子？（荷叶）荷叶是什么形状的？（圆圆的）指名、分男女读“圆”字。齐读词语：荷叶圆圆。（3）认读“夏”字：荷叶什么时候长得圆圆的？（夏天）指名、分小组读读“夏”字。练习用“夏天”说一句话。（4）认读“秋”字：出示枫树叶：这又是什么叶子？（枫叶）枫叶什么时候变成红色的啦？（秋天）小老师带读“秋”字。师简介叶子在秋天的变化。（5）认读“冬”字：秋姑娘走了，谁来啦？（冬爷爷）指名、齐读“冬”字。简介松柏等树在冬季的特点。（6）认读“雪”字：冬爷爷来了，小朋友最喜欢做

3、什么呀？（堆雪人、打雪仗）分男女读“雪”字。给“雪”字找朋友。（7）认读“肚”字：出示雪人图：这是雪人的什么？（肚子）怎么做的？全班齐读“肚”字。用“肚子”说一句话。（8）小老师带读“对”“说”“就”“是”字。（9）生字宝宝聚到一起来了，全班齐读。（10）去拼音开火车读。4．根据字形特点识记生字，认识“口、禾、雨、月”4个偏旁。如：猜一猜：十张口（叶）；加一加：月+土=肚禾+火=秋；比一比：是——足就——惊；换一换：课——果+兑=说……5.玩游戏：摘苹果。三、再读课文，整体感知。1.运用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音，读正确课文。2.

4、指名读课文。3.全班齐读课文。四、学习笔画，指导书写。1.课件出示“七”和“儿”字，认识新笔画竖弯钩，学生书空。2.指导写“七”字:（1）学生认真观察“七”在田字格的位置，指名说一说每一笔的写法，师相机补充。（2）电脑演示。（3）教师范写，学生书空。（4）学生书写，教师巡视。3.指导写“儿”字，方法同上。五、布置作业。1.认一认，记一记本课的生字。2.正确地读一读课文。第二课时一、复习导入1.生字宝宝藏在气球里，来和他们打个招呼吧！指名读、齐读。2.看，词语朋友也来了。我们一起读一读。二、品读课文1.小朋友们自由地读读课文，想一想：你从文

5、中知道了什么？2.师小结：你们有一双善于发现的眼睛，知道每个小节讲的是一个季节，全文描述了春、夏、秋、冬四个季节的景色。下面我们就一起去瞧瞧四季的美景。3.孩子们说说，我们先走进哪个季节？（根据学生的意愿，随机学习。）4.走进春天。（1）出示课文插图：你看到了什么？（可爱的小鸟、绿绿的小草、蓝蓝的天空……）（2）刚刚发芽的小草叫草芽。他长什么样？和小鸟说了什么？哪位小朋友来读读这个小节？指名读。（3）指名回答，相机指导“还有什么是尖尖的”。（4）草芽为什么说自己是春天呢？（因为小草发芽了，就告诉人们春天来了。）（5）草芽真是春天的使者！此

6、时草芽多么高兴，多么自豪啊！尖尖的草芽在哪里？指名读。（6）听着你们读，老师也想试一试，行吗？老师范读，学生模仿。（7）听了草芽的话，小鸟激动得说：“春天来了！春天来了！我还要去寻找春天！”小鸟飞呀飞，飞到桃树上。他发现了什么？（出示桃花盛开图）指名回答，师引导：桃花红红，他对小鸟说：“我是春天！”小朋友们，一路上，谁还会告诉小鸟“我是春天”呢？（出示春景图）学生创编儿歌。（8）边欣赏美景边小结：春天，冰雪融化，柳树发芽，鲜花盛开，万紫千红，真美啊！5.来到夏天。（1）不知不觉，我们迈入了夏天。（出示插图）来到池塘边，你们看到了什么？（2

7、）他们在说什么？我们来分角色读读这一小节。（女同学当荷叶，男同学做青蛙。）（3）采访：青蛙青蛙，你蹲在什么样的荷叶上？练习说话：的荷叶；的。荷叶荷叶，你为什么说自己是夏天呢？（4）哦，只有夏天到了，你们才会长得这么漂亮。生活在夏天，你们的心情怎么样？指导读这一小节。（5）夏天，荷叶圆圆，荷花艳艳。如此美丽的夏天，你最想做什么？（6）边出示相关图片边小结：夏天一到，知了在树上不停地鸣叫，冰淇淋、西瓜成了我们的最爱，孩子们像一条条活蹦乱跳的鱼儿在水中欢快地玩耍，多有趣呀！6.秋天（1）出示谷穗图，问：这是什么？（了解谷穗）长得怎么样？（2）谷

8、穗压弯了腰，像在干什么？（人们在鞠躬）（3）小朋友在什么情况下要鞠躬呢？（遇到老师，见到长辈，表示感谢，表达敬意……）（4）谷穗什么时候鞠躬呢？师范读，指名回答。（5）出示丰收图：你们看，弯弯