语文人教版四年级上册写自己喜欢的动物.ppt

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1、语文园地四：习作在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，互相提出修改意见，然后修改自己的习作。习作要求写写自己喜欢的动物，要具体写出动物的特点，表达自己的真情实感。外形特点企鹅黑背白肚皮，一副绅士样，两翅当划桨，双脚似鸭蹼（Pu）。尖嘴尖耳尖下巴，细腿细脚细小腰，生性狡猾多猜疑，尾后拖着一丛毛。老鼠眼睛不大，细长尾巴，以偷为生，谁见谁打。鼻子像钩子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子。大象狐狸猜谜喽

2、观察小动物——可爱的小京巴毛毛它全身的毛雪白雪白的，远远望去就像一团雪球，摸起来毛茸茸的，滑滑的。它的两只三角形的小耳朵总是直直的竖立着，好像机警地听着周围的动静。一双亮晶晶的眼睛像黑宝石似的镶嵌在眼眶里。长长的睫毛像一把展开的小扇子。它的鼻头总是湿湿的，摸起来软软的。长长的舌头向外吐着，可爱极了。一条小尾巴总是围着人摇来摇去，好像在说：“给我点好吃的吧。”小乖睡觉的样子很可爱。两爪放前，脑袋放在爪子中间，像捧着头一样。我家的“毛毛”我的小仓鼠名字叫“敏敏”，她的毛是白色加淡棕色，看起来非常可爱！她

3、有一双像红宝石一样闪闪发亮、晶莹剔透的小眼睛。她的耳朵小小的、很薄很薄，还是透明的，里面一根根血丝都看得到，好像轻轻的碰一下她的耳朵就会碎掉。她还有一张很能吃的“大”嘴巴，她会把食物藏在里面，想吃的时候再吃。嘴边还有一根根又细又长的胡须。小仓鼠“敏敏”我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。小公鸡试着用文字写出这只小猪的外形

4、特点。要求：1.认真观察。2.按照一定顺序写。（整体到部分，或者部分到整体）3.多用修辞手法。（比喻、拟人、夸张.......）4.把所写的小动物当作人来写。怎样表达真情实感？1.在选材上：第一种：从小动物可爱的外形写到它的生活习性，在写生活习性时重点写它生活习性的可爱之处。第二种：侧重写小动物的生活习性，重点写出它吃、住、玩等方面的可爱之处，进行生动的描写。第三种：写出小动物的来历，自己和小动物之间有联系或有趣的事，可写出小动物对自己的帮助、教育、启发等。2.在写法上：把动物当人来写；多用比喻；运

5、用“啦”“吧”“呢”等词语；说反话等。