分镜头脚本表.doc

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1、分镜头脚本镜号景别技巧时间画面解说音乐音效分析固定移动机位拍摄高度拍摄技巧剪接过渡方法1特写移动侧斜上方移1”14一双小脚在水盆里拍打风铃，水声妈妈:小鸭子游啊游啊，游上了岸通过妈妈给孩子洗脚时嬉戏的画面，营造了一种温馨的氛围，符合视频想要表达的主题2中景移动侧平行移切2”11妈妈在给孩子洗脚钢琴3全景移动顶上方摇切”17孩子在床上打滚进入主题笑声，4近景固定侧斜下方切1”7妈妈出门风铃声停妈妈：你自己看啊，妈妈待会再给你讲妈妈时刻关心着孩子，孩子也很听妈妈的话5特写固定主观视角低切”5书打开6近景固定高切，淡出1”11孩子在看书孩子：嗯7全景固定正稍低斜拍淡入

2、1”15妈妈一边提水一边擦汗其实妈妈很辛苦，却不对孩子抱怨什么8近景固定正平行切1”1孩子开始好奇孩子：咦？孩子偷偷观察妈妈，说明孩子很懂事9中景移动后平行移切2”5孩子下床，边摸头边去找妈妈10全景移动正平行推切2”3妈妈在给外婆洗脚外婆：忙了一天了,歇一会吧通过妈妈给外婆洗脚的画面，再一次突出了温馨的氛围，引出下文妈妈不说自己的辛苦，给了孩子很大的影响11特写移动正平行移切2”2外婆给妈妈梳理头发妈妈;不累12特写移动正平行移切2”18孩子脸孩子听了妈妈的话，貌似受到了启发13中景移动低摇切4”2外婆笑了妈妈：烫烫脚啊对您的腿有好处从妈妈的话可以看出妈妈很细

3、心，体贴14特写固定正平行切，淡出1”19孩子转身跑了钢琴收受到启发的孩子开始了自己的计划15中景固定正低淡入1”19妈妈打开门风铃声响起没看到孩子的妈妈顿时收敛了笑容，看得出妈妈对孩子的关爱16全景固定中斜拍切1”19孩子不在屋里给孩子的行为埋下了一个伏笔17中景固定低切1”10妈妈转头提琴18全景固定低切3”10孩子端着一盆水主题进行虽然一盆水在孩子的手上是摇摇晃晃，可是孩子的脸上洋溢着笑容19近景移动高切3”孩子说话孩子：妈妈，洗脚只是一个行为，足以影响孩子20特写固定平行切，淡出5”2妈妈微笑父母是孩子最好的老师此时的妈妈，为自己有一个懂事的孩子而满心喜

4、悦21全景固定平行淡入5”4孩子为妈妈洗脚尾声孩子：妈妈，我也给你讲小鸭子的故事结合孩子给妈妈洗脚的画面和启迪人们的话语，深化了视频的主旨2223