点动和自锁正转控制线路.ppt

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1、实验一点动和自锁控制线路唐山学院·信息工程系·电机实验室唐山学院·信息工程系·电机实验室一、实验目的1、通过对三相异步电动机点动控制和自锁控制线路的实际安装接线，掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。2、通过实验进一步加深理解点动控制和自锁控制的特点以及在机床控制中的应用。唐山学院·信息工程系·电机实验室二、实验仪器及设备WDJ24三相鼠笼异步电动机(△/220V)1件D61继电接触控制挂箱（一）1件D62继电接触控制挂箱（二）1件屏上挂件排列顺序D61、D62注：若未购买D62挂箱，图中的Q

2、1和FU可用控制屏上的接触器和熔断器代替，学生可从U、V、W端子开始接线。以后都可如此接线。唐山学院·信息工程系·电机实验室三、实验内容及操作步骤1、三相异步电动机点动控制线路：唐山学院·信息工程系·电机实验室三、实验内容及操作步骤1、三相异步电动机点动控制线路：图中SB1、KM1选用D61上元器件，Q1、FU1、FU2、FU3、FU4选用D62上元器件，电机选用WDJ24（△/220V）。接线时，先接主电路，它是从220V三相交流电源的输出端U、V、W开始，经三刀开关Q1、熔断器FU1、FU2

3、、FU3、接触器KM1主触点到电动机M的三个线端A、B、C的电路，用导线按顺序串联起来，有三路。主电路经检查无误后，再接控制电路，从熔断器FU4插孔W开始，经按钮SB1常开、接触器KM1线圈到插孔V。唐山学院·信息工程系·电机实验室三、实验内容及操作步骤1、三相异步电动机点动控制线路：线接好经指导老师检查无误后，按下列步骤进行实验：(1)按下控制屏上“启动”按钮；(2)先合上Q1，接通三相交流220V电源；(3)按下启动按钮SB1，对电动机M进行点动操作，比较按下SB1和松开SB1时电动机M的运

4、转情况。唐山学院·信息工程系·电机实验室三、实验内容及操作步骤2、三相异步电动机自锁控制线路：唐山学院·信息工程系·电机实验室三、实验内容及操作步骤2、三相异步电动机自锁控制线路：按下控制屏上的“停止”按钮以切断三相交流电源。按图8-2接线，图中SB1、SB2、KM1、FR1选用D61挂件，Q1、FU1、FU2、FU3、FU4选用D62挂件，电机选用WDJ24（△/220V）。检查无误后，启动电源进行实验：(1)合上开关Q1，接通三相交流220V电源；(2)按下起动按钮SB2，松手后观察电动机M

5、运转情况；(3)按下停止按钮SB1，松手后观察电动机M运转情况。唐山学院·信息工程系·电机实验室三、实验内容及操作步骤3、三相异步电动机既可点动又可自锁控制线路：唐山学院·信息工程系·电机实验室三、实验内容及操作步骤3、三相异步电动机既可点动又可自锁控制线路：按下控制屏上“停止”按钮切断三相交流电源后，按图8-3接线，图中SB1、SB2、SB3、KM1、FR1选用D61挂件，Q1、FU1、FU2、FU3、FU4选用D62挂件，电机选用WDJ24（△/220V）唐山学院·信息工程系·电机实验室三、

6、实验内容及操作步骤3、三相异步电动机既可点动又可自锁控制线路：检查无误后通电实验：(1)合上Q1接通三相交流220V电源；(2)按下起动按钮SB2，松手后观察电机M是否继续运转；(3)运转半分钟后按下SB3，然后松开，电机M是否停转；连续按下和松开SB3，观察此时属于什么控制状态；(4)按下停止按钮SB1，松手后观察M是否停转。唐山学院·信息工程系·电机实验室四、思考题1、试分析什么叫点动，什么叫自锁，并比较图8-1和图8-2的结构和功能上有什么区别？2、图中各个电器如Q1、FU1、FU2、FU

7、3、FU4、KM1、FR、SB1、SB2、SB3各起什么作用？已经使用了熔断器为何还要使用热继电器？已经有了开关Q1为何还要使用接触器KM1？3、图8-2电路能否对电动机实现过流、短路、欠压和失压保护？4、画出图8-1、8-2、8-3的工作原理流程图。实验二电机的正反转控制线路唐山学院·信息工程系·电机实验室唐山学院·信息工程系·电机实验室一、实验目的1、通过对三相异步电动机正反转控制线路的接线，掌握由电路原理图接成实际操作电路的方法。2、掌握三相异步电动机正反转的原理和方法。3、掌握手动控制正

8、反转控制、接触器联锁正反转、按钮联锁正反转控制及按钮和接触器双重联锁正反转控制线路的不同接法，并熟悉在操作过程中有哪些不同之处。唐山学院·信息工程系·电机实验室二、实验仪器及设备WDJ24三相鼠笼异步电动机(△/220V)1件D61继电接触控制挂箱（一）1件D62继电接触控制挂箱（二）1件屏上挂件排列顺序D61、D62注：若未购买D62挂箱，图中的Q1和FU可用控制屏上的接触器和熔断器代替，学生可从U、V、W端子开始接线。以后都可如此接线。唐山学院·信息工程系·电机实验室三、实验内容及操作步骤1