文明班级材料.doc

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1、春华秋实日初露锋芒时——文明班级材料归雁的啼鸣，秋叶的摇曳，编织了九月天的优美旋律。秋日飘飞，驱走了夏日的疲惫，驱走了季节的酷暑，织成了一道绚丽的风景，呵护着生命茁壮，相信云朵洁美，鸟儿高翔，在希望的田野上欣赏我们在用双手创造着辉煌，听吧！我们已经吹起前进的号角，让我们的集体来尽情欢唱：只有努力，才有成长！沐浴于雨露朝阳，新集中心小学三（2）班走过了三年的春华秋实。虽然年轻，但信心满怀；虽然稚嫩，却勇于拼搏。在三年的成长道路上，团结友爱，携手共进的新集小学三（2）班，以不争的事实展示给人们一个光荣、自信而又充满希望的“自我”。   一、加强德育教育，学习与品行并重。教育，简而言之

2、就是教书育人。把育人的工作与教书并重，是我们班级教育的特色。在这一点上，单从学生爱心教育这一方面就能够看得出来。我们班在今年汶川大地震捐书活动中捐了876本占全校总数的三分之二之多。一则学生积极响应学校号召，但更多地反映了我们平时在教育教学过程中对德育教育的重视。学生们的品行好了，学习方面更是搞得有声有色，别具一格。针对有些学生贪玩情况，采用出各种办法，努力调动他们的积极性和自觉性，培养班级良好的学风。我班的学生张松筠没有良好的学习和行为习惯，由于家长忙着做生意，孩子缺少关爱使得他形成了逆反心理，对班集体漠不关心，对学习有厌烦感。于是，我采用情和爱感化他，照顾他的生活和学习。班里

3、的小班长冯烁在学习上也给予他很大的帮助。不到半学期，张松筠在各方面都有了很大的进步。就这样，“鼓励+个性化辅导”让整个班级形成了浓郁的学习氛围。   二、开展活动育新人，锻炼学生长才干。实践出真知。我们班级的“人人有岗位，人人要负责”的活动就是很好的明证。班级开学初就实行了“人人有岗位，人人要负责”的活动，开展活动以来，班级日常工作很快走上了正轨。刚开始，老师总要提醒同学们擦窗台，擦桌椅，关门窗，送作业，戴红领巾……事无巨细，都要老师操心。现在，有了专人负责，同学自己管理自己，老师就可以腾出更多的时间研究学习，学生的能力也得到了锻炼，可谓一举两得。每周班集体在学校的卫生评比，纪律

4、评比等评比活动中都能多次获得文明中队，班集体的各项工作得到大队部老师的肯定和各科老师的赞许。每一个月，班级还要评一次岗位能手。把那些在作中认真负责，兢兢业业的同学评出来，树为榜样，让其他的同学学习。就这样，每天呆在校园里的小学生学会了自我管理，自我进步，但从这一点来看，他们都很了不起。不单如此，我们也注重培养学生学习的兴趣，举办一些小型的竞赛，如“菊花开满堂”、“巧手剪冰花”，发挥学生的想象力，动手能力。使学生在各种活动中端正态度，增长才干。    三、筑学风，促发展，荣誉领头起示范“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”在春晖小学这一广阔的舞台上，班上同学都竭尽全力练习表演技能，在平

5、时的学习中，同学们都勤奋刻苦，积极参加各种比赛。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，终于在班级里诞生了一个又一个令人欣慰的荣誉：张志强和赵文玉同学在“我读书，我快乐”朗诵比赛中分别获得一、二等奖;张敏在“趣味运动会”比赛中获一等奖;其中刘娟娟、李小阳等同学获得全国“龙人杯书画竞赛”金奖;李长文、肖云在课本剧《丑小鸭》和校园创编舞《书童乐》比赛中获区级一等奖。另外,马英明、张凯被评为区级“三好学生”。在校运动会中我们班获得二等奖、精神文明奖和优秀组织奖。整个班级已经成为全校获得奖状最多的班级。在这三年中，饱含着同学们对学业的不懈追求，也布满着历经坎坷的艰辛，但我们始终懂得，作为一个

6、班集体，稳定是一切成绩的基石。良好的班风培育了有爱心的学生，在汶川大地震捐书活动中我们捐了876本占全校总数的三分之二。在我为灾区募捐活动中，我们班累计募捐758元。在历次考试当中，我班学生不断提高，甚至名列前茅。班级整体稳定，成绩优秀，已经成为校内最优秀的班集体。    九月，曾经在那个时节，五十二颗闪亮的星星终于聚在一起构成了一个完美的星座。它散发着光彩是在把自己的理想传唱，这个美丽的星座成了九月的天空的一道靓丽的风景线！时间在慢慢地飞逝，我们亦在渐渐成长，在成长中我们深深知道：成绩只是冰山露出水面的一角，潜藏在水下的是我们要做一个积极的人、高尚的人，对社会有用的人的信念。 

7、  信念，让这风景独好！   看吧，早晨第一个走进校园，打扫卫生的是三年级二班。   看吧，早晨第一个在座位上坐好，提前进入晨读状态的班级是三年级二班。   看吧，每周卫生、纪律的评比中的“文明中队”牌，总是连续不断的挂在三年级二班的教室。   听吧，嘹亮的歌声从三年级二班飘出。   听吧，朗朗读书声从三年级二班传出。   听吧，一片雄心壮志的声音在三年级二班喊响。   听吧，称赞、羡慕声也飘向三年级二班。   在三年级二班这个班集体的大熔炉中，没有熔化不了的冰山，没有炼不成的精