广播电视谈话类节目.ppt

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1、第五章广播电视谈话类节目一、学习目的通过本章的学习，掌握谈话类节目的基本知识，并能够用这些知识分析相关的谈话类节目。第一节谈话类节目概述一、谈话类节目的定义谈话类节目是指主持人与访谈对象就预先设定的话题在演播现场进行讨论，并开放现场热线接受场外受众的电话参与。访谈节目中的对象可以是与所讨论话题有关的政府官员、学者、专家或社会知名人士，也可以是普通受众，他们在主持人的引导下将话题即兴展开，所谈内容通常能在相当程度上引起受众关注。二、我国谈话类节目出现的背景1.社会转型与宽松的谈话氛围。2.电视传播观念的转变。3.开放心态和交流欲望大大提升。三、我国谈话类节目的发展历程我国的谈话类

2、节目诞生于1992年，以上海东方电视台《东方直播室》的开播作为标志。中央电视台在1996年3月16日正式开播的《实话实说》，成为在全国影响最大的电视谈话节目。我国电视谈话节目经历了两个发展阶段：第一阶段：1993年1月至1996年3月。这一阶段以《东方直播室》为开端到《实话实说》创办前。第二阶段：从1996年3月《实话实说》创办至今。四、谈话类节目的特点1.针对性和时效性强2.感染力强，表现手法多样3.图文并茂，有助于背景材料的提供4.具有强烈的现场感，使受众有身临其境之感第二节谈话类节目的类别按不同的标准，谈话类节目可以分为不同的类型。根据节目内容来划分，谈话类节目可以分为新

3、闻性谈话节目、娱乐性谈话节目、社会民生普通话题谈话节目、专题性谈话节目等。一、新闻性谈话节目就某一新闻或专业话题与现场嘉宾和现场观众（听众）进行采访、讨论，以信息为主的谈话节目，既包括多人访谈，有包括二人对谈。这类节目往往围绕当前社会上的热点、难点、焦点问题或者令人关注的新闻事件引发的社会话题进行讨论，话题一般为比较严肃的“硬话题”。《新闻会客厅》二、娱乐性谈话节目指借助谈话的框架，通过特殊人物选择，在节目中设计表演活动或特殊的场景，并通过即兴的问话等形式，充分展现话语中的娱乐元素的谈话栏目。此类节目的一种方式是主持人与单个受众交流的形式为主，有时也出现多人交流的情况，主要内容

4、以感情抚慰为多，话题多涉及家庭、恋爱、婚姻甚至隐私。《艺术人生》另一种方式是节目较着重于娱乐、放松，更像是平常生活中朋友间的聊天，更具日常性的生活原生态特征。《锵锵三人行》三、社会民生普通话题类谈话节目即以日常生活中的平常事件为讨论由头，由大众参与的人际倾向或讨论为主体的谈话类节目。这类电视谈话节目具有较强的故事性和情节性，谈话的本身强调平等交流和人情味。《实话实说》四、专题性谈话节目围绕某一专业领域内的话题，如文化、影视、经济、股市、体育、科技等领域进行较为深入的讨论，通常会邀请相关领域的专业人士参与讨论、点评。1.辩论类谈话节目通常以谈论或辩论的方式展开，以大家普遍关注的话

5、题作为中心或作为讨论的由头，由主持人、嘉宾或者现场观众来共同参与探讨的节目类型。如《时事辩论会》、《一虎一席谈》等。2.访谈类谈话节目以电视为传播媒介，主持人调动各种电视表现元素，以现场访谈或者连线等方式，与被访者、嘉宾和观众进行平等的对话交流的电视谈话节目类型。《面对面》鲁豫有约3.讲述类电视谈话栏目通过引入访问人与被采访人谈话的形式，以被采访人讲述为主来展现人物背后的故事，或者除了被访人讲述故事外，还有专家、嘉宾以及演播厅的观众对讲述中有疑问的情节和有争议的观点进行讨论，发表观点和看法的电视谈话节目类型。《社会记录》第三节谈话类节目的元素根据传播学的一般理论，传播包括五个基

6、本元素：传播者、传播内容、传播效果、接受者和传播环境。据此，分析电视谈话节目，可以从主持人和现场嘉宾与观众、话题、节目的环境和氛围等方面来入手。一、主持人节目主持人是在电子媒体中，以个体行为出现，代表着媒体群体观念，用有声语言、体态能动地操作和把握节目进程，直接、平等地进行大众传播活动的人。对于电视谈话节目来说，主持人是节目的核心，是形成一个电视谈话节目自身独特品格的最重要元素。谈话类节目主持人应该注意如下几个方面：1.倾听意识，给嘉宾以话语权。2.对话题和现场的驾驭能力。3.平等公正意识。4.机智幽默的语言风格。二、现场嘉宾从受传双方的关系来看，在录制现场人际传播的情境里，嘉

7、宾既是传者又是受者；而针对场外观众，嘉宾和主持人一样是传者。如果说，主持人只是交代、引导话题，那么话题的展开、深入、升华则主要由嘉宾来完成。选择嘉宾时要注意以下问题：1.现场嘉宾是否有“谈资”，及对某一话题是否掌握着大量的资料，并对话题具有权威性发言权。2.现场嘉宾是否有“谈品”，即在节目中能否顾及交谈者，而不是一味地表现个人，搞“话语霸权”；3.现场嘉宾是否有“谈技”，即是否具有一定的口才和辩才；此外，如果不止一位嘉宾，选择的现场嘉宾不能是观点一致或相近的，必须能代表几种主要观点，这样在谈