物理人教版九年级全册变阻器.doc

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1、《变阻器》教学设计【教材分析】电流、电压和电阻三个物理量之间不是孤立的，本节课直观体现电阻的改变影响着电路中的电流，为深入探究电流与电压、电阻的关系作思维的过渡。同时，变阻器是电阻知识的延伸和实际应用，它是电学中最常用的重要电路元件，是本章教学重点。学习变阻器有助于学生更好的理解电阻的概念，又为以后学习电学实验做了必要的准备，在初中电学学习过程中起承上启下的作用。教材从小实验引入变阻器，并介绍常见变阻器的结构，重点安排实验探究滑动变阻器的构造、原理、正确使用方法等。通过滑动变阻器的学习，培养学生创新能力，提高把知识转化成技术的意识，

2、在实验过程中培养严谨求实的科学态度。【教学目标】根据课程标准的要求和对教材的理解,结合学生的实际，确定本课的三维目标如下：◆知识与技能1．通过实验探究理解滑动变阻器原理。 2．了解滑动变阻器的构造，在电路中的符号。 3．通过探究怎样用变阻器改变灯泡亮度，知道滑动变阻器的使用方法。◆过程与方法在观察、实验、对比，探究滑动变阻器原理和使用的过程中，体验科学探究的方法，从具体的评估活动中获得体验。◆情感态度与价值观通过探究活动，体验探究的乐趣，使学生乐于观察、实验，培养学生严谨的科学态度和协作精神。【教学重点、难点】教学重点：探究滑动变阻

3、器的使用，通过亲身体验发现、归纳使用滑动变阻器的规律。教学难点：知道滑动变阻器的原理和滑动变阻器的使用方法。【教学准备】干电池，开关，导线，滑动变阻器，小灯泡，电流表，电压表【教学流程图】【教学过程】一、新课引入：通过PPT展示灯光的亮暗，声音的强弱，风扇的快慢提出问题：你知道这些是怎么控制的吗？学生：改变电阻的大小。教师：对，改变电阻的大小。那要想改变电阻的大小有哪些方法呢？学生：思考并回答。改变导体的材料、长度、横截面积。教师：什么方法最简便呢？（课件展示问题）学生：改变接入电路导体的长度是使电路中电流连续变化的简单途径。在引导

4、学生观察的同时介绍：台灯用一个能改变电阻的装置改变电流，从而控制亮度。我们把改变电阻的装置叫变阻器。（“导入”中创设了物理情景，使学生积极思考问题，引起思维，激发兴趣，既顺利引入新课，又可起到收心的作用。同时体现了“让生活走向物理，让物理走向社会”的新课程理念。）二、滑动变阻器的原理教师引导：灯泡亮度的变化是由通过的电流引起的，而电流的变化则是由电阻的变化引起的。用小软件向学生展示用铅笔芯使电路中的电流持续地变化，通过观察得到启示：改变连入电路中的铅笔芯长度，可以改变接入电路中的电阻,从而可以改变电路中的电流。三、滑动变阻器的结构铅

5、笔芯接入电路的长度，可以改变电路中的电阻但笔芯容易折断，所以科学家发明了滑动变阻器。观察滑动变阻器，回答以下几个问题：①滑动变阻器由几个部分组成，每个部分是由什么材料做的？②这些部分是怎样组合在一起的？③有几个接线柱？④铭牌上标志有什么？课件展示滑动变阻器实物以及问题，学生观察、讨论、回答。教师组织让学生回答，各组相互补充，明确滑动变阻器构造及各部分名称，表示符号铭牌的物理意义(师生双边活动)教师：同学们对滑动变阻器的结构已清楚了。滑动变阻器共有四个接线柱，如果我们只选其中的两个接入电路，可能有几种接法呢？学生：小组讨论，交流后回答

6、共六种。教师：对，共有六种接法，AD、AC、BD、BC、AB和CD。四、滑动变阻器的使用方法该部分是本节的重点与难点，为了化解难点突出重点，在此设计了学生实验，让学生动手去探究滑动变阻器的使用方法。提出问题：如何使用滑动变阻器来改变灯的亮度呢？变阻器与小灯泡应如何连接？实验探究：学生相互讨论，首先，设计出实验电路如图所示，接着根据各自制定的计划进行操作，尝试控制灯灯泡的亮度。同时，教师巡视，并指导各实验小组将变阻器的实物连接、电路图连接、及电路符号连接进行对照，研究电阻变化的原理和规律。交流评价：各小组分别结合各自的实验结果相互讨论

7、，共同归纳出滑动变阻器的使用方法：①能使变阻器电阻变化的接法有4种（“一上一下”）。②不能使变阻器电阻变化的接法有2种，其中“同下”电阻总是很大，而“同上”电阻总是很小。③滑片越靠近下端的接线柱，接入电路的电阻越小。（本环节中重组了教材内容，让学生经历“提出问题──实验探究──交流评估”这一个性化的过程，去主动突破“变阻器”这一教学重难点，使学生“不仅知其然，而且知所以然。”）演示课件：滑动变阻器的使用和电流流过滑动变阻器的路径。分析对比6种连结方式；并提出问题：闭合开关前，滑片应位于什么位置？为什么？变阻器哪部分电阻接入电路？从而

8、巩固加深滑动变阻器的使用。五、变阻器的应用演示课件：油量表的工作过程要求学生注意观察思考，完成课堂作业：油量表的工作原理是什么？请学生代表回答解释油量表的原理。并布置课后作业：在日常生活中还有哪些地方应用了变阻器？原理如何？（通过变阻