物理人教版九年级全册滑动变阻器与电学实验 .doc

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1、宁国市宁阳学校初中部教学开放日公开课教学设计授课内容：滑动变阻器与电学实验授课教师：夏冬萍授课时间：2017.5.3授课地点：九（5）班教室教学目标：知识与技能：1、知道滑动变阻器的原理和结构。知道滑动变阻器的接法。知道滑动变阻器在不同实验电路中的作用。2、熟悉四个实验的共同点和不同点；能够设计实验的表格并分析得出结论3、能运用相关知识分析滑动变阻器引起电路中电学量的变化。过程与方法：1、会根据滑动变阻器不同接法分析阻值的变化，从而进行动态电路分析。2、通过比较归纳变阻器在不同电学实验中的作用和调节方法，学会举一反

2、三，灵活应变。情感、态度与价值观：举一反三的方法迁移到学习生活中去，体会物理并不难，体会到学习的快乐。教学重、难点：1、滑动变阻器在各实验电路中的作用分析。2、四个电学实验的比较学习。教学方法：讲授法、讨论法教具准备：多媒体课件、导学案教学过程：（一）导入：课件展示电学实验所用两测量仪表，通过学生回顾用到两表的实验，导入滑动变阻器与实验的复习。再通过展示2013年考纲对此知识点考察要求，及近三年中考对这些知识考查的分值分布及题型设置，引起学生对本节课复习的重视。（二）复习内容：1、复习滑动变阻器的基本知识利用课件展

3、示滑动变阻器，关于它的相关原理、铭牌、接线方法等知识请同学回答。2、回顾串联电路的规律3、回顾比较四个电学实验的相关知识学生比较实验电路图、实验原理、实验记录表格、实验结论等相关知识的异同点，加深对实验的理解。比较归纳滑动变阻器在四个实验中的不同作用及共同作用。4、典型例题讲解：例1.例2.例3．(见课件)5、学生练习：见课件。（教师注重引导之前总结的方法在学生练习中的运用。）课堂小结