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《福建省永春县高二物理上学期期初考试试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、福建省永春县2017-2018学年高二物理上学期期初考试试题一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分。其中1-8题为单项选择题，9-12题为多项选择题。）1、物体在两个相互垂直的力作用下运动，力F1对物体做功6J，物体克服力F2做功8J，则F1、F2的合力对物体做功为（）A.14JB.10JC.－2JD.2J2、小船横渡一条河，船本身提供的速度大小、方向都不变．已知小船的运动轨迹如图所示，则河水的流速( )A．越接近B岸水速越大B．越接近B岸水速越小C．由A到B水速先增后减D．水流速度恒定3、把一个做自由落体运动物体的总位移分
2、成相等三等分。按先后顺序通过这三段位移所用时间之比是()A．1:(-1):()B．1:3:5C．1: D．1:4:94．两个质量相等的球形物体，两球心相距r，它们之间的万有引力为F，若它们的质量都加倍，两球心的距离也加倍，它们之间的作用力为( )A．4FB．FC.FD.F5、如图,一质量为10kg的光滑大圆环,用一细轻杆固定在竖直平面内;套在大环上质量为1kg的小环(可视为质点),从大环的最高处由静止滑下.重力加速度大小为10m/s2.当小环滑到大环的最低点时,大环对轻杆拉力的大小为( )A.200NB.150NC.11
3、0ND.50N6、如图甲所示,静止在水平地面的物块A,受到水平向右的拉力F作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等,则( )A.t2时刻物块A的加速度最大B.0～t1时间内F的功率逐渐增大C.t2时刻后物块A做反向运动D.t2时刻物块A的动能最大7、以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可忽略,另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比,下列用虚线和实线描述两物体运动的v-t图象可能正确的是( )-7-bθoaF8、如图所示，两个小球a、b质量均为m，用细
4、线相连并悬挂于O点，现用一轻质弹簧给小球a施加一个拉力F，使整个装置处于静止状态，且Oa与竖直方向夹角为θ＝45o，已知弹簧劲度系数为k，则弹簧形变量不可能是（）A． B．C． D．9、如图,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向.图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的.不计空气阻力,则( )A.a的飞行时间比b的短B.b和c的飞行时间相同C.a的水平速度比b的大D.b的初速度比c的大10、甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v-t图像如图所示。已知两车在t=3s时并排行驶,则(
5、 )A.在t=0时,甲车在乙车前7.5mB.在t=1s时,甲车在乙车后C.两车另一次并排行驶的时刻是t=2sD.甲、乙车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40m11、如图,小球套在光滑的竖直杆上,轻弹簧一端固定于O点,另一端与小球相连。现将小球从M点由静止释放,它在下降的过程中经过了N点。已知在M、N两点处,弹簧对小球的弹力大小相等,且 。在小球从M点运动到N点的过程中( )A.弹力对小球先做正功后做负功B.有两个时刻小球的加速度等于重力加速度-7-C.弹簧长度最短时,弹力对小球做功的功率为零D.小球到达N点
6、时的动能等于其在M、N两点的重力势能差12、如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，A放在固定的光滑斜面上，B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上．现用手控制住A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行．已知A的质量为4m，B、C的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态．释放A后，A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面．下列说法正确的是( )A．斜面倾角α＝30°B．A获得的最大速度为C．C刚离开地面时，B的加速
7、度最大D．从释放A到C刚离开地面的过程中，A、B两小球组成的系统机械能守恒二、实验题(本题共2题，共16分。)13、图1是“研究平抛物体运动”的实验装置图,通过描点画出平抛小球的运动轨迹.(1)以下是实验过程中的一些做法,其中合理的有 . a.安装斜槽轨道,使其末端保持水平图1b.每次小球释放的初始位置可以任意选择c.每次小球应从同一高度由静止释放 d.为描出小球的运动轨迹,描绘的点可以用折线连接(2)实验得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图2
8、中y-x2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是 . 图2(3)图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,O为平抛的起点,在轨迹上任取三点A、-7-B、C,测得A、B两点竖直坐标y1为5.0cm、y2为45.0
