人教课标版部编七年级下册《孝亲敬老 从我做起》教学设计.doc

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1、人教版七年级语文下第四单元·综合性学习活动综合性学习活动《孝亲敬老从我做起》教学设计（简案）授课班级：七年级（7）班授课人：吴林盛时间：3月31日上午第二节课教学目标：1．让学生了解父母之爱，懂得感恩父母。2．引导学生通过活动，自主反思，体验感悟，学会感恩，唤醒学生们心中的爱。3．培养他们组织和参与活动的能力，增强合作精神。4.掌握“开场白”和“规劝”的要点。教学重难点：重点：培养学生的感恩意识和社会责任感。难点：培养他们组织和参与活动的能力。教法与学法：教法：情境教学法学法：1.知行结合；2.自主、合作、探究。教学设计一、课前：渲染气氛导入活动二、开课：开门见山板书课题三、活动开始1.主持

2、人：（开场白）2.介绍“开场白”3.介绍分组：a.孝亲敬老·名言搜集小组b.孝亲敬老·事迹分享小组c.孝亲敬老·成语展示小组d.孝亲敬老·情景表演小组4.进入活动：送名言学模范讲典故演情景5.介绍“规劝”6.结束语四、总结活动提升认识五、作业设计1.根据本次综合性活动，拟写一则活动开场白。2人教版七年级语文下第四单元·综合性学习活动2.完成亲情作业：给父母长辈捶捶背，洗一次脚，并写一篇日记。六、板书设计：孝亲敬老从我做起送名言学模范讲典故演情景2