读已—和心灵对话.doc

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1、三、读己—和心灵对话屏显：王国维说：“读诗的最高境界就是入无我之境，做到词图合一”学完这首词后，你们能不能用自己独到的形式来表达你对这首词的感悟呢？（可以是现代诗歌的形式、散文的形式、漫画的形式等）（学生独立创作，然后交流展示）学生作品举隅：现代诗歌形式：明月升上了树梢，惊飞了，栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风，传来了，嘹亮在远处的蝉鸣。稻花的香里，农民们高兴地谈论着，丰收的年景。寂静的夏夜，耳边传来了一阵一阵，青蛙的叫声。轻云漂浮的夜空中，闪烁的星星，时隐时现，重重叠叠的山峰前，毛毛的细雨，淅淅沥沥。从前熟悉的茅店小屋，依然

2、坐落在，土地庙附近的树林里。曾经欢喜的小桥小溪，仍然呈现在，我已焦急的眼前。散文形式：在一个静寂的夏夜，我独自一人漫步于黄沙道中。兴许夜深了吧，路上静得出奇，微风吹过，竟也听得到声响。月光亮得很，像玉盘似的，朦朦胧胧地罩着远处的小村庄。估计这柔和的月光今儿发了狠，亮醒了树梢上栖息的喜鹊。扑棱棱打翅的声音与微风相伴，悦耳得很。一只只金黄的蝉儿也与这微风应和着，叫着。走着，走着，风儿像着了魔似的，裹挟来大片大片的稻花香。一只只大田蛙亮开了嗓子，似在谈论着今年的丰收，又像在迎接我。满天星星点点的亮星在月亮下便不再太亮，似眨着眼睛

3、，似玩着迷藏，好不得意。稀疏的星星刚才还远挂在天边，转眼又似伤心般滴下几滴小雨洒落在山前。雨淅淅沥沥地下，我赶忙寻找能避雨的地方，想到原来在村庙的树林旁有一家小客栈，怎么不见了？快步向前，转过溪水小桥，小店果却出现在了眼前，赶忙进取躲雨。只见外面雨在下，蛙在鸣，星在动，好不惬意！漫画形式：教师总结：“一切景语皆情语”，景中总是融入了作者真挚的情。这节课我们围绕“读词”“读人”“读己”三个方面对文本进行了解读，感受到了稼轩词带给我们的另一种温婉、柔美、静谧的意境，通过品析字词体会了作者热爱乡村，关心人们疾苦的质朴的情感。同学

4、们自己也通过诗歌、散文、漫画等形式对词作了自己的个性化解读，希望这节课能够对你们在以后解读诗词方面有所帮助。