语文人教版四年级上册爬上虎的脚.ppt

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1、猜谜语１、上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。（丝瓜）2、上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。（葡萄）一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤。卷须前端有吸盘，夏季开花，花很小，黄绿色。产于我国各地，茎和根可以入药。想一想，你如果是作者，你会从哪些方面去写爬山虎呢？叶圣陶（1894-1988），现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人叶圣陶曾写过以下童话：《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒种子》《皇帝的新衣》《玫瑰和金鱼》《月亮姑娘的亲事》《含羞草》《快乐的人》舒服空隙叶柄刀柄把柄嫩茎均匀吹拂枯萎荡漾重叠新鲜

2、枝状触角痕迹牢固瞧不起你读懂了每个自然段写了什么？第一自然段：写了爬山虎生长得很茂盛。第二自然段：写了爬山虎的叶子很美丽。第三自然段：写了爬山虎的脚的生长位置、样子、形状。第四自然段：写了爬山虎的脚是怎么爬的。第五自然段：写了爬山虎脚的变化。课文小组学习你对爬山虎哪一个方面最感兴趣，就请选择其中的一个自然段，抓住重点词句去体会，仔细读一读，画一画，议一议，看看你有那些感悟和收获？可以和你的小伙伴一起学习。一：在写爬山虎的叶子的这一段你什么收获？二：爬山虎脚的位置、形状、颜色是怎样的呢？三、爬山虎怎么爬的？四：爬山虎的脚有什么变化呢？爬山虎生长的特殊环境（生长的位

3、置）：学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。“墙上”，“屋顶”，“占了一大片地方”自由读第2自然段，思考：叶圣陶爷爷想告诉我们的是什么时候的叶子？刚长出来的还是长大了的叶子？是从哪几方面进行描写的？爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。叶子刚长出来不几天长大了嫩红嫩绿颜色静态动态刚长出来的叶子

4、：嫩红长大了的叶子：绿的新鲜，叶尖一顺儿朝下，铺得均匀，不留空隙自由读第3自然段，思考：叶圣陶爷爷观察到的爬山虎的脚在什么地方？勾画出描写爬山虎脚的位置、形状、颜色的词语。用横线画出具体描写以下特点的语句。爬山虎脚的位置（）爬山虎脚的形状（）爬山虎脚的颜色（）爬山虎的脚长在茎上茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝象蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的角。爬山虎的脚，其实是它的另一种根，因为它生长在空气中，所以叫气生

5、根。告诉你一个小秘密：自由读第4自然段，1、画出描写爬山虎动作的词语。2、体会爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？品一品，画一画爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。蛟龙jiāo触着头上巴住拉直的紧贴弯曲爬山虎的脚_____墙的时候,六七根细丝的_____就变成小圆片,_____墙。细丝原先是_____，现在_____了，把爬山虎的嫩茎___一把，使它_____在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是

6、直的，现在弯曲了瞧不起相当牢固不费一点劲爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就____，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐________。不要_______那些灰色的脚，那些脚巴在墙上_________，要是你的手指___________休想拉下爬山虎的一根茎。。变成灰色萎了没触着墙的，就萎了触着墙的：灰色的脚文中有一句话说明爬山虎的脚巴住墙很牢固。总结全文：学完课文，你知道了什么？1、知道了爬山虎的叶子、脚的特点。2、爬山虎是怎样爬的。3、要细心观察、连续观察。4、写植物时要按植物的生长顺序来写。拓展练习：仿照《爬山虎的脚》作者的观察方法，观察一种植物，

7、先从远处看，再从近处看，特别要仔细观察它的茎、叶、花，看看有什么特点，再把它具体写下来。作业作者认真仔细观察周围事物，抓住事物的特点来写，才写出这么好的文章，我们也学学他的观察方法，观察一种自己感兴趣的植物或动物，写在日记里。