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时间:2020-03-03
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1、课题研究管理制度 火田中学《导学达标教学模式研究》课题研究管理制度《导学达标教学模式研究》已正式开题。 为加强对课题实验研究工作的管理,确保研究任务如期完成,特制定本制度。 1、课题组成员必须从实际出发,理论联系实际,大胆创新,勇于探索,始终保持高度的热情,积极参与本课题的各项活动。 2、课题组成员要根据课题小组的计划和分工安排,进行扎扎实实的研究,及时沟通实验研究情况。 3、课题组成员要准时参加各项课题活动,及时探讨课题研究中出现的问题,交流研究经验。 4、课题组老师在平时的工作中应充分深入课题研究的内容,密切联系自己的教育、教学工作,坚持研、教结合,学以致用。 5、课题组
2、成员平时注意学习和收集有关课题研究方面的书籍、杂志、文献和国内外有关课题研究方面的最新资料,并保存好收集的资料。 6、要注意及时总结研究的成果,保管好研究资料。 7、各课题成员应根据上述制度规范本人的课题实施计划,争取在课题研究周期内实现目标,力争出成果。 《导学达标教学模式研究》课题组成员职责 1、课题组组长职责 (1)、负责整个课题研究的策划、组织、协调、目标考核工作,及时了解课题研究的进展,解决课题研究中存在的问题。 (2)、邀请课题方面的行家对研究工作进行指导,确保课题研究沿着正确的方向、按正常的进度进行。 (3)、落实课题研究计划,组织开展课题组成员的理论学习、专题
3、研讨、教学观摩、经验交流等集体研究学习活动,并做好记录。 2、课题组组员职责 (1)、遵守课题研究管理制度,按时按质完成承担的研究任务。 (2)、认真学习领悟《开题报告》、《课题实施方案》和课题阶段研究方案,明确研究的目标、任务、方案和内容,领会其实质。 (3)、主动开展理论学习,了解与本课题研究相关的理论和已有成果,提高研究的科学性。 积极参加课题组的集体研究学习活动。 《导学达标教学模式研究》课题组例会制度为了更好地推动课题研究工作的开展,充分发挥课题组全体教师的力量,整体提高课题研究水平,建立课题组例会制度。 请课题组成员严格执行制度,认真履行职责。 1、例会内容
4、(1)、有关课题的理论学习、培训。 (2)、总结前段工作,布置下段工作。 (3)、听课、评课或研究课题进展情况交流分析。 (4)、交流教学和研究方法,解决研究中的问题。 2、例会要求 (1)、每月一次,课题组长具体协调,确保例会时间地点,严格考勤纪律,组织课题组成员按时参加课题组的学习、研讨活动和会议。 (2)、课题组成员回报各自的工作进展情况,交流所收集和的资料,及时反馈研究实验进程中存在的问题。 (3)、根据具体情况调整课题实施方案,并由课题组长布置下一段时间具体的研究任务。 (4)、注重会议的内容和质量,学习研讨要作好记载,不能流于形式。 火田中学xx.10。
5、 内容仅供参考
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