员工激励与潜能激发精选ppt课件.ppt

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时间:2020-03-07

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1、1员工激励与潜能激发课程姓名:日期:地點:培訓师:学习指南请调整成愉快的心情(晴天)学习!学习效果不只是决定在讲师!别忘记了做上帝的权益!谁?虽然是上帝,但也别忽视他人权益!(请将1.手机禁音.2.勿开小会.3.举手发言.4.寻找学习伙伴)当培训有趣时,培训才开始生效!玩游戏喽!破冰:寻找一个他内容签名内容签名已婚去过黄山打网球戴眼镜爱喝酒70-75年生爱唱歌四月份生日爱看足球说三种方言喜欢读书有兄弟妻管严有姐妹工作狂主管属猪的属龙的3学习+变革=竞争力(自我成长)(不断改善)(成就.地位.财富)4课程内容安排暖场与调整态度第一单元:EQ与潜能激发第二单元:积极的工

2、作心态第三单元:高效都员工激励56播种思想,收获态度!思想改变命运,现在决定未来!播种态度,收获行为!播种行为,收获习惯!播种习惯,收获性格!播种性格,收获命运!Attitudeiseverything!将要进行….第一单元EQ与潜能激发78什么是情商?情绪智商EmotionalQuotient(EQ)情绪管理是指一个人在情绪方面的管理能力,相对的也对人的一生造成深远的影响.情绪管理有两个层次:1.管理自己情绪的能力2.影响他人情绪的能力9IQEQ知识情绪接受教育换位思考逻辑推理人际关系科技影响力EQ创富之本--认识自我EQ与潜能激发EQ创富之源--眼光远大EQ创富

3、之力--自我激励EQ创富之术--情绪控制EQ创富之势--人际关系10认识自我-EQ创富之本自我价值的7个问题:生活中,哪5件事是最有价值的?现在最重要的3个目标是什么?如果只有6个月的生命,你想做什么?如果你有300万,未来做事的方式会与现在有何不同?你想做什么事,但害怕去尝试?一生中,什么时候(事情)让你觉得自己很重要?7.如果你不会失败的话,你最想去做什么?11未来的发展(Vision)是什麽?(它决定了你为谁而工作?和工作态度)是否开始对工作充满激情?成功是一连串的奋斗(迪斯尼)/砌墙工人建立坚定的工作信念去面对未来!目标远大才会成功!目标要远大12目标的意义

4、举例:耶鲁大学1953年班20年后成功就等于目标,其他的一切都是这句话的注解----美国潜能大师:伯恩•崔西所占比例目标状态成就状态27%没有目标社会最底层60%目标模糊社会中下层10%有清晰但比较短期的目标社会中上层3%有清晰且长期的目标顶尖成功人士今天的生活状态不由今天所决定,它是我们过去生活目标的结果!目标的意义舵钟镜梅15哈佛大学威廉·詹姆士未受激励20%-30%受到激励80%-90%EQ创富之力-自我激励最好的自我激励:深刻的人生目标EQ与潜能激发自我激励-EQ创富之力自我激励的六个信念绝不轻言放弃每个问题都蕴藏着解决的种子你认为你行你就行相信自己具有无限

5、的潜能向前看才有出路勇敢地面对现实才能更有力量16沮丧时,我引吭高歌。悲伤时,我开怀大笑。悲痛时,我加倍工作。恐惧时,我勇往直前。自卑时,我换上新装。不安时,我提高嗓音。穷困潦倒时,我想象未来的财富。力不从心时,我回想过去的成功。自轻字贱时,我想想自己的目标。总之,今天我要学会控制自己的情绪!情绪控制-EQ创富之术17一个人想要成功!百分之十五依靠他的专业技能,但百分之八十五要依赖他待人处事的人际关系(沟通)能力!---卡内基人际关系-EQ创富之势1819EQ的三个等级1.主宰自己,自我觉醒,管理情绪,自我激励2.体谅别人,了解他人情绪,换位思考3.与他人互动.处理

6、关系.人际效率.受欢迎.领袖气质EQ=人际关系==!影响力成功EQ=成功将要进行….第二单元积极的工作心态20故事:书生赶考积极的工作心态22何謂人才?少天赋+少努力=庸才多天赋+少努力=三流人才少天赋+多努力=二流人才多天赋+多努力=一流人才积极的工作心态23何謂人才?少天赋+少努力=庸才多天赋+少努力=三流人才少天赋+多努力=二流人才多天赋+多努力=一流人才积极的工作心态24何謂人才?少天赋+少努力=庸才多天赋+少努力=三流人才少天赋+多努力=二流人才多天赋+多努力=一流人才积极的工作心态25案例演练:职业生涯规划1.年资深,未能升迁,有工作能力。2.生活追求安

7、逸,工作配合度差。3.不求有功,但求无过。4.工作稍重即要求调职。26目标目标目标远景现状远景(Vision)与目标你的十年计划把梦想变理想---Noaction空想---Action理想1.分解目标2.具体行动计划积极的工作心态2728现在决定未来1.学习3.发展4.财富—35岁后2.能力积极的工作心态1.要有远大的目標职业生涯规划步骤2.学会分解目標3.找出目標之间的差距4.寻求弥补差距的方法5.制定行动计划6.行动-Justdoit!积极的工作心态“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这是爱迪生留给后人关于勤奋的名言。爱迪生的勤奋是惊人的。有人

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