《骆驼祥子》名著指导公开课教案.ppt

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1、名著导读《骆驼祥子》代表作:小说:《猫城记》、《老张的哲学》《骆驼祥子》、《四世同堂》话剧:《龙须沟》、《茶馆》散文:《济南的冬天》1、阅读《骆驼祥子》,了解故事情节。2、初步学习阅读小说的具体方法和技巧。3、祥子的人物形象分析。学习目标:深入探究一、小说怎样读1、读题目,思考含义2、读故事,梳理情节3、读背景,总结主旨4、读语言,体验特色5、读人物,分析形象题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义?(一)、读题目,思考含义深入探究(1)点明小说的主人公——祥子总共三层含义(3)概括小说的一个主要情节——“骆驼祥子”称号的得来。(2)

2、揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。1、一流车夫:祥子十八岁带着乡下的青壮与诚实来到北平,成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的车。2.祥子买车:经过三年努力,祥子终于凑足了100块钱。他马上用其中96块钱买上了自己的新车。(一起)3.丢车:不到半年,军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。(一落)4.卖骆驼:后来祥子趁军营混乱逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,用它们换了35块钱回到了北平。由于生病在梦话中透露了自己的这段经历,从此人们开始叫他“骆驼祥子”。(称号由来)(二)、读故事,梳理情节5.二次

3、奋斗:祥子回到了人和车厂,老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了他家的一辆车,又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。后来在杨宅拉车,整天紧得发昏,受不了折磨后又回到了人和车厂。回来受到虎妞的诱惑做了错事,为躲避虎妞,祥子到曹先生家拉包月,拼命攒钱想再买车。(二起)6.被敲诈钱空:曹先生因为学生阮明陷害,被迫离开北平。也是因为这件事,祥子被孙侦探勒索,积蓄一空。在虎妞的威逼利诱下,他只好再一次回到了人和车厂。(二落)7.被迫结婚:虎妞谎称怀孕,骗祥子结婚。可刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的”招他做女婿。于是刘四爷在

4、与虎妞激烈争吵后,把女儿也一同赶出家门。虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。8.再次买车:和虎妞结婚,进而忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。虎妞终于拗不过祥子,为祥子买了一辆二手车,可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭。(三起)9.妻死卖车:虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事,无奈又卖了车。同时因为生活的压力,又拒绝了心爱的小福子再次和祥子组建家庭的请求。(三落)10.彻底堕落:虎妞去世后,祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在小福子吊死以后,祥子对生活的最后一线希望也破灭了。从此,祥子憎恨任

5、何人。他染上了恶习,吃喝嫖赌。拉车不勤快,干脆不拉车。他开始骗钱,借钱不还,甚至为钱出卖人命,彻底堕落成一具行尸走肉,由“人”变成了“兽”。用简练的语言介绍小说围绕祥子讲述的最主要情节?三起三落奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车→卖骆驼拼命拉车又攒了买车钱→被孙侦探抢了买车钱→结婚后靠虎妞买了车→最后下葬虎妞卖了车结合《骆驼祥子》的背景,总结小说的思想主旨。(三)、读背景,总结主旨背景:上世纪20-30年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。新旧军阀不断的争权夺势的混战,城市买办阶层,乡村土豪劣绅的压迫,再加上

6、各种自然灾害的横行,使得中国农村迅速走向破产。而成批破产的农民,为了谋求生路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。(三)、读背景,总结主旨主旨:小说主要讲述了表达了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇,作者对当时黑暗社会的批判,对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。(四)、读语言,体验特色《骆驼祥子》的取材:作者在老北京的大杂院中长大,有丰富的北京生活经验,他写大小杂院,四合院和胡同,写市民凡俗生活中所呈现的场景风致,这些都为《骆驼祥子》的写作提供了丰富多彩的北京画卷。艺术

7、特色:2、鲜明突出的“京味儿”。在《骆驼祥子》中既有人物肖像描写,又有人物心理刻画,从不同角度对人物性格和命运展开叙述,具有强烈的艺术感染力。老舍创造性地运用北京市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”,使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特色。1、老舍长于写人,他善于调动各种手法塑造人物。(P240)(1)没人敢抬头看太阳在哪里,只觉得到处都闪眼,空中,屋顶上,墙壁上,地上,都白亮亮的,白里透着点红……由上至下整个象一面极大的火镜,每一条光都象火镜的焦点。(写热,

8、却无一处“热”——妙!)(2)扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑的可以成为最出色的车夫;傻子似的他自己笑了。(无华丽字眼的肖像描绘,自白式的心理描写——绝!) (学生齐读该段文字。)(3)

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