紫藤萝瀑布复习.ppt

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1、例文：《紫藤萝瀑布》《那棵三角梅》状物类记叙文阅读学习目标：1．《紫藤萝瀑布》与《那棵三角梅》的对比阅读中，理清思路和归纳提炼主旨的解题方法。2．浏览阅读《老海棠树》，能够区别借景抒情和托物言志两种写作技巧。状物类记叙文阅读例文：《紫藤萝瀑布》方法萃取1：找主旨句思考：依托什么物(特点)，言什么志（要求：①用不同的符号勾画②标清数字）状物类记叙文阅读例文：《那棵三角梅》方法萃取2：理思路（1）关注时间变化性词句。（2）关注事物变化性词句。（3）关注心理变化性词句。（要求：①用不同的符号勾画②标清数字）时间变化：事物变化：心理变化：①那年春天②停滞在那①憧憬②一年下来③毫无变化②

2、沮丧③第二年④病恹恹的③感伤④第三年⑤毫无生机④失望⑤第四个年头⑥抽出新条⑤惊喜⑥说这话后的不长时间⑦绽放红花⑥高兴⑦又过了一个多月⑧枝茂花繁⑦感慨⑧此后的好多天⑨又是一个春天①栽下花木《那棵三角梅》思路归纳（三个角度）：物：了无生机→枝茂花繁志：表达作者对生命奥秘和潜能的思考与赞叹。托物言志时间变化事物变化心理变化状物类记叙文阅读例文：《紫藤萝瀑布》《那棵三角梅》（规范答题）同：异：表达作者对生命坚韧的赞叹。面对不幸，应当奋勇向前。两文都写出了对生命的思考与领悟。《紫藤萝瀑布》《那棵三角梅》状物类记叙文阅读例文：《老海棠树》方法萃取3：浏览课文并理解借景抒情和托物言志的概念小

3、结：答状物类记叙文的方法明确主旨是基础，理清思路是方向，筛选提炼是步骤，找出联系是关键，（物与志的联系连接点）分值意识不可少，读懂文章最重要！19.内容上，用燕园和冷杉园里的二月兰衬托“我”对孔林二月兰的深爱不止，情有独钟。结构上，总领下文，引出下文对孔林二月兰的描写。20.⑴面积广，数量多⑵自由开放，不求闻达⑶色彩艳丽、具有梦幻色彩⑷香气清雅圣洁⑸花朵美丽可爱⑹次第开放，精神抖擞21.⑴运用了拟人、比喻的修辞手法。，形象生动地描写了二月兰初绽时的情态，表达了作者对二月兰的喜爱之情。⑵紧尽着性子“毫不退让”“不顾一切”这几个词，运用拟人的手法生动形象地写出了二月兰开放时

4、不怯不退的气度，绽放的倔强与自由，表达了作者对二月兰蓬勃生命力的赞美之情。22.孔林的二月兰，愈抑愈扬，美丽绚丽，具有顽强蓬勃的生命力；不求闻达，不谋地位，具有淡泊名利的高尚品质；坚忍柔韧，自由倔强，彰显生命向上的力量；既能与乡亲百姓亲密无间，又能感动润泽八方学人的心灵。呼喊是爆发的沉默沉默是无声的召唤不论激越还是宁静我祈求只要不是平淡如果远方呼喊我我就走向远方如果大山召唤我我就走向大山双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃没有比脚更长的路没有比人更高的山山高路远汪国真