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时间:2020-03-04
《教科版科学五下第一单元 沉和浮单元检测卷C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教科版科学五下第一单元沉和浮单元检测卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。(共5题;共12分)1.(3分)浮力定律也叫________,是由古希腊伟大的物理学家________发现的。即:物体在水中受到的浮力等于________。2.(2分)在液体中,当物体比同体积的液体________时,会下沉;当物体比同体积的液体________时,会上浮。3.(3分)通过研究我们发现,由同一种材料构成的物体,改变它
2、们的________和________,它们在水中的沉浮情况不会发生改变;同一种材料构成的物体,增加或者减少它们的数量,它们的沉浮情况是________(填“会”或“不会”)改变的。4.(2分)当一个物体静止漂浮在水面时,它受到的浮力与重力的关系是:方向________ ,大小________。5.(2分)将相同大小的木块和铁块分别浸没在水中,木块将会________,铁块将会________。二、判断题。(共8题;共16分)6.(2分)在水中称一样重的两个不同的物体,拿到空气中称也一样重。7.(2分)漂浮在水中的物体受到水
3、的浮力,沉到水底的物体没有受到浮力。8.(2分)同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、体积大小无关。9.(2分)在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。10.(2分)充足气的皮球在水中是会浮的。第12页共12页11.(2分)马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。12.(2分)大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。13.(2分)拿一块重约1千克的铁和1千克的木块,放入水盆中,铁块沉入水中,由于铁块与木块一样重,木块也沉入水中。三、选择题。(共9题;共18分)14.(2分)沉在水底的一块大石头和小
4、石头,大石头受到的浮力()小石头受到的浮力。A.大于 B.等于 C.小于 15.(2分)有一物体在水中是沉的,那么它在汽油中就是()。A.沉的 B.浮的 C.悬停在汽油中 16.(2分)有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。在体力不支等情况下,可将气囊压入水中,防止人下沉,在此情况下()。A.人的重力减小了 B.人所受的重力方向改变了 C.气囊排开水的体积变小了 D.气囊受到的浮力变大了 17.(2分)测量拉力大小的工具是()。A.温度计 第12
5、页共12页B.天平 C.弹簧测力计 18.(2分)甲、乙两艘相同的船,在同一海上,甲为空船,乙为载满货物的船,则()所受的浮力较大。A.甲船 B.乙船 C.相等 19.(2分)图中A、B两个物体的体积相等,在水中所受浮力()。A.A物体大 B.B物体大 C.一样大 20.(2分)要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中()。A.加盐 B.加糖 C.加清水 21.(2分)两个体积相同的木球和铁球,用细线系在一起后放入水中时恰好能悬浮在水中,如图所示,这时两球所受
6、浮力()。第12页共12页A.木球较大 B.铁球较大 C.两球一样大 D.无法判断 22.(2分)鱼鳔变大时,鱼肚子会被鱼鳔撑大,鱼就能上浮:反之,鱼会下沉。鱼是通过()。A.改变自身的体积来控制沉浮的 B.改变自身的重量来控制沉浮的 C.拼命往上游或往下游来控制沉浮的 四、简答题。(共2题;共25分)23.(14分)如图所示用同样多的橡皮泥捏出四种不同的形状。(1)如果把它们逐个放入水中,它们在水中的沉浮分别是①________;②________;③________;④_____
7、___。(填“沉”“浮”或“静止不动”)(2)根据上述判断请分析其中的原因。第12页共12页(3)如果要让橡皮泥浮在水面上,你认为应该捏成什么形状合适?24.(11分) (1)如图可知,用同样多的橡皮泥捏出A和B不同的形状,承载垫圈数量较大的是________(填“A”或“B”)。(2)根据上述判断请分析其中的原因。(3)如果要让B的承载量有所提升,在不增加橡皮泥的情况下,除A之外还可以捏成什么形状?五、实验题。(共2题;共6分)25.(3分)1立
8、方厘米的铜块、浓盐水、水银和清水的重量第12页共12页 铜块 浓盐水 水银 清水 8.9克 1.3克 13.6克 1克(1)如果把该铜块放入水银中,它将会________。(2)如果把该铜块放人浓盐水中,它将会________。(3)如果把此铜块切去三分之二
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