一、质量及其测量.ppt

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1、请同学们思考以下问题:物体所含的物质是有多有少第1节《质量》第十师一八一团中学王斐一、质量1.定义：物体所含物质的多少2.物理量符号：m做一做1.比较直铁丝和把直铁丝弯曲后铁丝的质量大小2.比较弯曲的铁丝在空间位置改变后的质量大小3.比较冰冻的矿泉水和矿泉水完全融化后的质量大小1．物体的质量不随物体的形状的改变而改变；质量是物体的一个属性2．物体的质量不随物体的位置的改变而改变；3．物体的质量不随物体的状态的改变而改变；质量的单位：（1）国际单位：千克（kg）千克原器（2）常用单位：吨（t）、克

2、（g）、毫克（mg）（3）单位换算：1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg生活中常见的物体的质量：成年人：约50－70kg1包方便面：约100g1升水：1kg1个苹果：约250g1个大头针：约80mg1个鸡蛋：约60g1只羊：约20kg1只鸡或鸭：约2kg1．测量工具（1）实验室中：二、质量的测量：托盘天平生活中的测量工具：案秤台秤杆秤生活中常见的测量工具：手提式电子秤桌秤1.托盘天平的构造：1.底座2.托盘架3.托盘4.标尺5.平衡螺母6.指针7.分度盘8.游码二、质量的测量：

3、托盘天平的使用方法：1.在使用托盘天平测量物体的质量时首先要使托盘天平平衡，调节方法是：把天平放在水平台面上，将游码移至标尺左端“0”刻线处，通过调节平衡螺母使指针对准分度盘中央的红线2.要估计被测物体的质量，被测物体的质量不能大于天平的测量范围二、质量的测量：托盘天平的使用方法：3.称量时，左盘放置被称量物体，右盘放置砝码，用镊子往右盘中按从大到小的顺序增减砝码，如果加最小的砝码时还是不能平衡，通过移动游码办法使天平平衡，当天平平衡时，左盘中被测物体的质量等于右盘砝码的总质量加上游码指示的示数

4、4.称量完毕，清点砝码并装入盒内二、质量的测量：学生活动:测固体(一只钢笔或者中性笔)的质量小结通过本节课你有什么样的收获呢？通过本节课的学习你哪些地方还有疑惑？