高三生物二轮专题细胞的生命历程ppt课件.ppt

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1、[考纲要求]1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ)。2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。4.细胞的减数分裂(Ⅱ)。5.动物配子的形成过程(Ⅱ)。6.动物的受精过程(Ⅱ)。7.细胞的分化(Ⅱ)。8.细胞的全能性(Ⅱ)。9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。10.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。DNA分裂期纺锤体漂洗染色同源染色体着丝点均等变形基因的选择性表达形成不同组织、器官稳定含有本物种的全套遗传物质离体后形成新个体原癌基因和抑癌基因发生突变无限增殖降低基因控制的细胞编程性死亡考点一 有

2、丝分裂与减数分裂及相关曲线图像辨析1.(2016·全国课标卷Ⅱ,2)某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是()A.随后细胞中的DNA复制发生障碍B.随后细胞中的RNA转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用解析某物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能打开,说明该物质会阻碍DNA分子的解旋,因而会阻碍DNA分子的复制、转录和抑制细胞增殖,A、B、D三项均

3、正确;因DNA分子的复制发生在间期,所以该物质可将细胞周期阻断在分裂间期,C项错误。答案C2.(2016·海南卷,6)下列与细胞周期有关的叙述,正确的是()A.等位基因的分离发生在细胞周期的分裂间期B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长解析等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,减数分裂不具有细胞周期,A错误;在植物细胞的细胞周期中纺锤体出现在分裂前期,B错误;细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容

4、易复制,C正确;肝细胞是高度分化的细胞,不分裂,无细胞周期,D错误。C3.(2013·新课标全国Ⅰ)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同解析假如体细胞内的染色体数为2N,有丝分裂前期、中期、后期、末期的染色体数目分别是2N、2N、4N、2N,减数第一次分

5、裂相应时期的染色体数目分别是2N、2N、2N、N;有丝分裂前期、中期、后期、末期的DNA分子数目分别是4N、4N、4N、2N,减数第一次分裂相应时期的DNA分子数目分别是4N、4N、4N、2N;减数第一次分裂过程中同源染色体依次发生联会、形成四分体、分离与非同源染色体自由组合等行为变化,有丝分裂则没有这些特有变化。答案C4.(2014·全国课标Ⅰ,29)回答下列问题。(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色。实验中,盐酸酒精混合液的作用是;龙胆紫溶液属于性染料,

6、能够使细胞中的着色。(2)用光学显微镜观察细胞,可以看到细胞核。细胞核的功能可概括为:_____________________________。答案(1)使组织中的细胞相互分离 碱 染色体(2)细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心考查侧重于有丝分裂与减数分裂过程比较与图像曲线辨析及相关“数据”分析,而近年高考还常就观察有丝分裂、减数分裂过程的药物阻滞原理及低温诱导染色体加倍实验予以考查,备考时务必进行针对性强化。1.抓住关键点,快速判断细胞分裂方式2.剖析细胞分裂过

7、程中异常细胞产生的三大原因3.姐妹染色单体上出现等位基因的原因分析(1)一定源自基因突变(2)一定源自交叉互换(3)无任何提示,则上述两种情况都有可能。(4)若同源染色体同一位置或姐妹染色单体同一位置出现“不同字母”基因如A与B(b),则可能发生了染色体结构变异(如易位等)。4.XXY与XYY异常个体成因分析(1)XXY成因:(2)XYY成因:父方减Ⅱ异常,即减Ⅱ后期Y染色体着丝点分裂后两条Y染色体共同进入同一精细胞(1)细胞体积增大,与外界物质交换效率提高。(2014·山东,2A)()(2)在动物细胞有丝

8、分裂间期能观察到纺锤体和中心体;有DNA和中心体的复制及染色体组数加倍的过程(2010·重庆,3B和2013·江苏,3AB)()(3)动物细胞分裂时,纺锤体、染色单体均形成于分裂前期,消失于分裂后期(2013·江苏,3C)()(4)在动物细胞有丝分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒,发生联会的同源染色体排列在赤道板上(2010·海南,3D和2013·海南,5C)()答案(1)×(2)×(3)×(4)×提示(1)

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